研修之星、优秀工作坊、优秀学校推荐表.docVIP

陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训 研修之星 推荐（自荐）表 姓名 账号 　 区县 学校 所在工作坊及坊主姓名 研修之星个人简介 坊主推荐理由 （学员自荐理由） 坊主撰写推荐理由（如为自荐，请撰写自荐理由），需填写学员具体的学习表现，不少于200字。研修之星的评定可参考学员所得成绩及积分（活跃值、贡献值、魅力值）的统计。 研修心得 学员的研修心得需具体，以事实说话。需写明收获感悟来自于本次培训的具体内容，包括网络课程的章节内容或活动的名称；写明自己运用到教育教学实践中的具体案例和事实，切忌空泛的总结。研修心得字数300字左右。 学员生活照或研修照片 　 陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训 优秀工作坊 推荐（自荐）表 姓名 账号 区县 学校 所在工作坊及坊主姓名 工作坊链接地址 工作坊基本情况 简介 推荐（自荐）理由 撰写推荐（自荐）理由，不少于300字。重点为专业指导方面，可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。 工作坊 成果 列举本坊成果，不少于3项。可以是根据本坊情况制定的研修计划、线上引领学员研讨且参与人数较多的活动、本坊简报、优质资源、优秀作业等，需附链接地址。 陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训 优秀学校社区 推荐（自荐）表 姓名 账号 区县 学校 所在学校（联校）及管理员姓名 学校社区链接地址 本校基本情况简介 推荐（自荐）理由 撰写推荐（自荐）理由，不少于500字。重点为本校网络研修和校本研修相整合的开展，可以从学情督促、计划制定、如何组织学员线上深入研讨学习等方面描述。 本校 成果 列举本校成果，不少于2项。 第一类是个人研修成果：包括简报、计划等； 第二类是本校学科坊主的成果：包括优秀活动（线上与线下相结合）等； 第三类是本校教师的研修成果：包括优秀微课、课例等。 以上成果均需附链接地址。 校本研修反思 思考本校在网络研修和校本研修整合培训中的得失利弊。200字左右。