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《面向对象程序设计》课程教学大纲 课程编号：适用专业：学 时 数：学 分 数：执 笔 者：编写日期：20-1-15 审核人（教学副院长）：傅彦课程性质和授课对象是本科生的一门专业选修课，是在程序设计基础（ C 语言）后的一门重要的后续课程，它是为学生掌握当前最基本的程序设计方法而设置的。面向对象程序设计对降低软件的复杂性，改善其重用性和可维护性，提高软件的生产率，有着十分重要的意义。通过本课程的学习，使学生理解面向对象程序设计思想， 二、课程内容C++的发展；结构化程序设计和面向对象程序设计的区别；面向对象程序设计的三大特点：封装继承多态；结合集成开发工具Visual C++ 6.0说明C程序的开发流程；基本。?Visual C++ 6.0开发工具开发Ｃ++程序的基本过程；掌握cin、cout的基本用法。 重点难点 重点：C++流的概念和基本使用 难点：无 教学方法 以介绍PPT内容为主。 第2章 数据类型与表达式（1学时） 基本内容 复习在Ｃ语言中已经学习过的各种数据类型、运算符以及表达式；布尔类型的基本用法；Ｃ++的常变量，以及与Ｃ语言符号常量的异同。 达到的要求 掌握新类型的使用；理解Ｃ++常变量与C语言符号常量的异同。 重点难点 重点：bool类型、C++常量 难点：无 教学方法 PPT内容讲解为主。 第３章 控制结构（0.5学时） 基本内容 复习在Ｃ语言中学习过的相关知识，主要包括if else、switch case、for循环、while循环等控制语句。 达到的要求 理解并掌握break、continue。 重点难点 重点：C++语句与C的异同 难点：无 教学方法 以介绍PPT内容为主。 第4章 函数（1学时） 基本内容 复习在Ｃ语言中已经学习过的函数的定义方式、调用方式以及参数传递过程；内联函数的作用、与宏定义的区别、以及定义内联函数的方式；带默认形参值函数的定义和使用方式；函数重载的作用、如何进行函数重载、调用重载函数的方式；函数模板。 达到的要求 掌握内联函数、带默认形参值函数、函数重载、函数模板。 重点难点 重点：函数重载的概念和方式 难点：函数重载的概念和方式 教学方法 PPT内容讲解；示例代码讲解、分析和演示。 第5章 构造数据类型（1学时） 基本内容 复习在Ｃ语言中已经学习过的知识，包括：枚举、结构和联合、数组的定义和使用方式、指针类型及使用方式；C++中使用new和delete运算符进行动态内存分配与释放的方式；引用的基本概念，在函数调用时使用引用进行参数传递的方式。 达到的要求 进一步理解指针；掌握new和delete的基本用法；理解引用类型的特点、掌握引用的用法。 重点难点 重点：new和delete运算符的使用；引用类型； 难点：引用的概念和使用 教学方法 PPT内容讲解；示例代码讲解、分析和演示。 第7章 类与对象（8 学时） 基本内容 数据封装的基本概念（将一组数据以及操作这组数据的函数形成一个有机的整体）；类的定义和使用方式；类成员的访问控制方式；构造函数、拷贝构造函数及析构函数的作用、定义及使用方式；对象数组的定义及初始化方式；对象指针的定义及使用方式，this指针的作用及典型用法；静态成员的特点，作用及使用方式；友元机制的特点及基本使用方式。 达到的要求 掌握类的定义和类成员的访问控制；掌握构造函数、拷贝构造函数及析构函数；理解this指针；理解静态成员；友元机制。 重点难点 重点：数据封装的概念；类的定义和使用；构造函数和析构函数 难点：拷贝构造函数的概念和使用；静态成员的特点 教学方法 PPT内容讲解；示例代码讲解、分析和演示。 第8章 继承与派生（6学时） 基本内容 派生类的概念和分类；单继承和多继承派生类的定义方式；派生方式下构造函数和析构函数的调用顺序；继承方式下同名成员的访问方式；继承方式对基类成员的影响；类型兼容规则；派生方式下的二义性问题，以及用虚基类解决二义性问题。 达到的要求 掌握派生类的定义和使用方式；理解派生方式下的二义性问题；了解类型兼容规则。 重点难点 重点：继承的概念；继承在C++中的实现方式；继承的意义 难点：继承中父类与子类的关系；虚基类 教学方法 PPT内容讲解；示例代码讲解、分析和演示。 第9章 多态性（4 学时） 基本内容 运算符重载的概念及重载方式；典型的运算符重载实例；引入虚函数的意义、虚函数的定义和使用方式；纯虚函数及抽象类； 达到的要求 运算符重载；虚函数。 重点难点 重点：运算符重载的概念和使用方式；虚函数的概念及使用；纯虚函数和抽象类的概念和使用 难点：++和--运算符的重载；类型转换运算符；虚函数的概念；纯虚函数和抽象类的概念 教学方法 PPT内容讲解；示例代码讲解、分析和演示。 第10