人际沟通期末练习题及答案.doc

人际沟通期末练习题及答案 一、习题 （一）单项选择题（在四个备选答案中，选出一个正确答案） 1．社会心理学认为，人际沟通是（ ） A． 人与人之间的联系过程 B． 人们面对面的交流 C． 人际关系的表现形式 D． 双向沟通 2．人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（ ） A．动作 B．书信 C．表情 D．音乐 3．心理学观点认为，人际沟通（ ） A． 无规律可言 B． 只要有人就可以进行 C． 有时也可以借助报刊来实现 D． 不一定有目的 4．处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言，从社会心理学的角度来看，以下最有可能的原因是（ ） A． 有些家长不够关心孩子 B． 由于地位障碍导致的沟通障碍 C． 孩子与家长所处的文化背景不同 D． 这些孩子个性有缺陷 5．很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了，狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙，结果发现上当了，都十分恼火。之后这孩子故伎重施，又一次戏弄了村民。最后，狼真的来了，可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来，大家都不再相信他的话，最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析，这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关，按照社会心理学的观点，这种沟通障碍是由（ ）导致的。 A． 地位障碍 B． 个性障碍 C． 社会心理障碍 D． 文化障碍 6．印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”，从社会心理学的角度来看，这最有可能是由下列哪种原因造成的（ ） A． 他们之间存在意识形态的差异 B． 他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍 C． 他们个性有缺陷 D． 结构组织障碍导致沟通不畅 7．俗话说“隔行如隔山”，根据社会心理学对人际沟通的阐述，这句俗语说明（ ） A． 职业的不同可能会引起沟通的鸿沟 B． 处于不同层次的组织成员，对沟通的积极性不同，也会造成沟通障碍 C． 文化背景的不同会给沟通带来障碍 D． 人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍 8．“9.11”之后，大多数美国人对阿拉伯裔的偏见加深，在一家公司中一位阿拉伯裔职员觉得越来越难与白人老板进行沟通。这可能是由于（ ）造成的。 A． 地位障碍 B． 结构组织障碍 C． 文化背景障碍 D． 社会心理障碍 9．根据社会心理学的观点，下列关于人际沟通作用的论述中，不正确的是（ ） A． 人际沟通可以调节沟通者本人的行为 B． 人际沟通一定能够协调组织内部关系 C． 人际沟通有利于增强团结 D． 人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的 10．人际沟通有很多功能，其中协调作用是指（ ） A． 人际沟通可以协调人体各部分的机能 B． 所有的人际沟通都可以协调组织内部的关系 C． 人际沟通可以促进个人的社会化进程 D． 人际沟通有助于消除个体间的误会 11．当组织内部产生矛盾时，最有可能成为沟通集中对象的是（ ） A． 已经背叛组织的人 B． 有背叛组织倾向的人 C． 组织中的忠诚分子 D． 组织中的一般成员 12．根据现有社会心理学中人际沟通的观点，个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况（ ） A． 倾向于不选择自己赞同的信息 B． 对两种截然相反的信息没有明显的选择 C． 喜欢选择反对自己观点的信息 D． 越是不让接触的信息，人们越想选择 13．下列沟通中，属于双向沟通的是（ ） A．看报纸 B．听广播 C．打电话 D．看电视 14．某家的父亲很有生活情趣，经常会将一些自己的感受写在及时贴上，分散于家中各处，与妻子、儿女分享，这属于（ ） A．单向沟通 B．口头沟通 C．下行沟通 D．Y型沟通 15．人际沟通有许多方式，根据蒂博特对人际沟通的分类，人与人之间的吵架属于（ ） A． 假相倚沟通 B． 非对称性相倚沟通 C． 反应性相倚 D． 彼此相倚 16．在现实的沟通过程中，有时候，沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通，而另一方则根据别人的行为作为反馈来调节自己的言行，这属于下列哪种沟通方式（ ） A． 假相倚沟通 B． 非对称性相倚沟通 C． 反应性相倚 D． 彼此相倚 17．根据莱维特（K.Levitt）的研究结论，下列沟通方式中，信息传递速度最快的是（ ）；信息传递速度最慢的是（ ） A．轴型沟通 B．Y型沟通 C．链型沟通 D．圆形沟通 18．美国心理学家摩根对纽约州退休老人做调查，发现凡是在人际关系方面保持较多往来并较为协调的老人，比那些很少与人交往的老人，