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你知道吗? 黄金比 你听说过“黄金比”吗？ 把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长部分长度 之比等于较长部分与整体长度之比，我们把这个比称为黄金 比（约为0.618︰1）。当一个物体的两个部分长度的比大致 符合黄金比时，常常会给人以一种优美的视觉感受，所以， 设计许多物品时都含有黄金比这一因素。 a:b≈0.618︰1 巴黎圣母院 上海东方明珠 法国埃菲尔铁塔 维纳斯女神 巴特农神殿 金字塔 《蒙娜丽莎》 欣赏 * * 比的意义 人教版义务教育教科书小学数学六年级上册 15是126的几分之几？ 46是79的几分之几？ 25是5的多少倍？ 79是23的多少倍？ 大米500克 取水1500克 大米的质量是水的几分之几？ 水的质量是大米的几倍？ 500÷1500 ＝ 1500÷500 = 3 15 cm 10 cm 比较长和宽的倍数关系，你能提出什么数学问题？ 长是宽的多少倍？ 宽是长的几分之几？ 15÷10 10÷15 长和宽的比是15 10 宽和长的比是10 15 比 比 : : 15 cm 10 cm 说说你知道了哪些信息? 二、探究新知，理解比的意义 “神舟”五号进入运行轨道后，在距地350 km的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252 km。那么飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？ 怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？ 42252÷90 路程和时间的比是42252 90 比 : 路程 时间 15 : 10 10 : 15 42252 : 90 ＝15÷10 ＝10÷15 ＝42252÷90 两个数的比表示什么？ 同类量的比 不同类量的比 长度 路程 时间 小组讨论：这三个比中的两个数表示什么关系？ 长 宽 长 宽 白粉笔和红粉笔的支数比是4︰2 红粉笔和白粉笔的支数比是2︰4 48岁 请你说出师生年龄比 说出班上男女生人数比 男生28人 女生20人 用前准备 煮饭前，先用量杯取 适量米，洗净后按米水比 例为1︰1.0–1.4的比例 加水到相应刻度；煮粥时 的米水比例为1︰8左右； 但加水均不要超过最高水 位线。（如图） 现在流行16:9的宽屏电视 2 ︰ 15 ︰ 3 中国四大发明 自学（P49）并思考： 通过阅读你知道了什么？ 比各部分的名称是什么？怎样求一个比的比值？比也可以写成什么形式？ = 3 ÷ 5 = 0.8÷4 = = 8 ÷ 8︰ =0.2 练习：求出下列各比的比值。（口答） 3︰5 0.8︰4 = 12 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 自学（P49）并思考： 比各部分的名称是什么？怎样求一个比的比值？比也可以写成什么形式？ 两个数的比也可以写成分数形式。 如15:10也可以写成 ，仍读作15比10。 想一想，比与除法、分数之间有什么联系？ 联系 比 前项 ：（比号） 后项 比值 除法 分数 思考：比的后项可以是0吗？ 被除数 ÷（除号） 除数 商 分子 －（分数线） 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 区别 信息窗（一） 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。 小敏买了6本，共花1.8元。 小亮买了8本，共花2.4元。 ①小敏和小亮买的练习本数之比是（ ）:（ ），比值是（ ）；花的钱数之比是（ ）:（ ） ，出值是（ ）。 ②质疑：2.4︰6可以吗？你认为与2.4可以比的是哪几条信息？ 6 8 1.8 2.4 信息窗（二） ①第一小组男生 人，女生 人。 ②小蚂蚁 分钟能爬行 米。 ③小明买5本科技书，每本4元。 ①你认为哪些能用比来表示两个数量之间的关系？如果 能表示就请说出这个比。 5:4 4:5 5:4 4:5 5 4 5 4 ②想一想你说的比是谁与谁的比，比出来的结果表示什么意思。 信息窗（三） 秋季运动会，六年级篮球比赛六（1）班和六（2）班上半场的比分为8：0 . 各类比赛中的比只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。 为什么这里比的后面可以是0，这个比分与今天学习的比有何不同？ 关于比，你有什么收获？ 总结： * *