正比例的意义.pptVIP

下面各题两种相关联的量成正比例吗？ 几种特殊量的正比例关系的判断 根据描述说一说哪两种量成正比例。 （1）上学期我们在《测量物体的高度》中知道了“同一时间，物体的高度和影长的比的比值总是一定的”。 （2）这学期我们在《测量物体的体积》中知道了“同一种材料，质量与体积的比的比值总是一定的”。 （3）把一个图形按比例放大后。 在括号里填“成”或“不成”。 * 例1 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间/时 1 2 3 4 5 6 路程/千米 80 160 240 320 400 480 …… …… 写出几组相对应的路程和时间的比，并求出比值。 80 1 =80 160 2 =80 240 3 =80 …… 这个比值80表示什么？你能用一个式子表示这几个量之间的关系吗？ =速度（一定） 时间 路程 路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。当路程和对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）时，我们就说行驶的路程和时间成正比例，行驶的路程和时间是成正比例的量。 表2：早晨，王强同学走在上学的路上： … 240 150 90 50 路程/米 … 4 3 2 1 时间/分 路程÷时间=速度（不一定），所以路程和时间不成正比例 正比例的意义 购买一种铅笔的数量和总价如下表。 数量/枝 1 2 3 4 5 6 总价/元 0.3 0.6 0.9 …… …… 填写上表，说说总价是随着哪个数量的变化而变化的？ 1.2 1.5 1.8 写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。 0.3 1 =0.3 0.9 3 =0.3 0.6 2 =0.3 …… 这个比值表示的是什么？你能用式子表示它与总价和数量之间的关系吗？ =单价（一定） 数量 总价 总价和数量是两种相关联的量，数量变化，总价也随着变化。当总价和对应数量的比的比值总是一定（也就是单价一定）时，我们就说铅笔的总价和数量成正比例，铅笔的总价和数量是成正比例的量。 铅笔的总价和数量成正比例吗？为什么？ y x = k（一定） 张师傅生产零件的情况如下表。 时间/时 1 2 4 6 8 数量/个 25 50 100 150 200 生产零件的数量和时间成正比例吗？为什么？ 下面是同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。 同一时间，物体的高度和影长成正比例吗？为什么？ 物体高度/m 0.8 1 1.25 1.6 2.5 影 长/m 0.48 0.6 0.75 0.96 1.5 先分别按2：1、3：1和4：1的比画出正方形放大后的图形，再填写下表。 正方形边长/cm 1 2 3 4 正方形周长/cm 4 正方形面积/ （1）正方形的周长与边长成正比吗？为什么？ （2）正方形的面积与边长成正比吗？为什么？ 8 12 16 1 4 9 16 小红买同一种练习本，买的本数和所付的元数。 修一条水渠，已经修的米数与剩下的米数。 小冬的年龄和他的身高。 圆的周长和圆周率。 同学们订阅《数学报》，所订的份数和所付的总元数。 修一条水渠，已经修的米数与剩下的米数。 小方去买笔，买的枝数和所付的钱数。 同一种油菜籽的菜籽重量和榨油的出油量。 1.正方形的周长和边长。 正方形的面积和边长。 2.圆的周长和半径。 圆的面积和半径。 3.正方体的表面积和底面积。 正方体的体积和棱长。 成正比例。 不成正比例。 成正比例。 不成正比例。 成正比例。 不成正比例。 表中的A和B是两种成正比例的量，填出下表： 24︰2=B︰4 60 24 B 4 2 A 解： 2B=4×24 B=48 48 5 同一时间内物体高度和影长成正比例。 同一种材料的质量与体积成正比例。 一个图形，放大后边的长度与原来相对应边的长度成正比例。 *