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第二章 社会化 Socialization 一、什么是社会化 是个体通过与社会的相互作用, 适应并吸收社会的文化,成为合格的社会成员的过程。 二、社会化的内容--文化 文化(culture):人类群体或社会共享的成果,是人类在社会历史实践中创造的社会遗产。 物质文化 精神文化 知识、技能与经验 价值观(value)人生追求的目标是否有价值 规范(norm)在具体情境下如何思考、体验、行动的期望 法律、道德、风俗等 社会化内容的另一种分类 政治社会化:国家意识、爱国情操 道德社会化:行为规范 性别角色社会化: 三、 社会化的条件及影响因素 1)、遗传素质为社会化提供可能性 身高、肤色、血型、智力、性格 先天预成的语言装置 / 大脑 语言文字(人类创造与使用的符号)是文化的载体 人的社会化是从掌握语言开始的。 2)、人类社会生活使可能变为现实 1920 印度狼孩卡玛/安娜 6岁半 家庭:最早的社会化场所 学校 同辈群体 大众传播:电视、网络等----暴力、色情 四、社会化的过程(类型) 社会化是通过人的整个一生完成的,个体从婴儿其开始经过儿童期,青年期,成年期到老年期都在不断地进行 初级社会化:出生--成年 为各种成人角色做准备 继续社会化:成年--老年 工作、家庭/成熟 再社会化:当原有的价值观、行为方式等发生剧烈改变时而进行的适应。 强制性/非强制性 (荣誉谋杀) 五、社会化的目的与结果—— 社会角色 合格社会成员--分工--角色(技能/规范) (一)、定义:社会角色(social role):是个人在社会关系体系中所处的位置,及社会规定了的该位置应具有的一套行为模式。 主席--总理--部长--局长--司长--科长--职员/ 祖父母--父母--子女 先赋角色:与生俱来的、自然获得的角色(遗传) 父子 自致角色:经个人努力与活动获得的 职业、婚姻 1、社会角色由人的社会地位、身份决定的 2、社会对每一角色规定了一系列责任与义务 角色期望(role expectation):社会或个人对于某种角色应表现出哪些特定行为的期望。 儒家 五伦 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信 父慈子孝、兄良弟悌、夫义妇听、长惠幼顺、君仁臣忠 医生:救死扶伤 教师:教书育人 职业道德 3、个人承担一定的社会角色,就要学习并符合相应的角色期望 津巴多(1973)罪犯--看守 《公主日记》 (二)、角色丛与角色冲突 1、角色丛:在现实生活中个体所承担的多种角色的集合 2、角色冲突:个体在角色扮演中出现的心理与行为上的不适应、不协调的状态。 分二种情况: 1)、角色内冲突:同一或不同互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突(父母、夫妻) 2 )、角色间冲突:一个人所承担的多种角色同时提出履行角色期望时, 尤其是相反的角色期望时所产生的冲突。 顾此失彼(《女县长难解的人生方程式》) 如何抉择 《赤桑镇》 (三)、社会角色之一 ——性别角色 1、定义:社会认为适合男性或女性的一套思想或行为方式。 社会化的结果( ABC) 问题: 你觉得 男性 女性 应是什么样的? 东北师大张德调查了一个宣传干部学习班的51者学员(男48、女3名)。要求他们回答男人和女人各有什么特点。结果是: 男:胸怀宽广、意志坚强、直爽、深思熟虑、有勇有谋 女:细心,善操家务,性格温和,心地善良、嫉妒、软弱、好哭、好嘟囔 有人还调查了男女适合担任何种社会职业,结果: 男人:矿工、战士、企业经理、飞行员、外交人员、法官、警官。 女人:服务员、保育员、纺织工、秘书、护士、演员、缝纫师、小学教员 我国传统的性别角色期望是: 男强女弱、男主女从 2、为什么会如此? 母系社会 身体强壮 经济资源 权力 男主女从 父系社会 ( 生产性-消耗性劳动) 七出:不顺父母 /无子/淫/妒/有恶疾/多言/盗窃 为了维系男性优势地位
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