- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
南京医科大学康达学院教学奖励办法试行为不断强化学院教学中心地位充分调动广大教职员工教学工作的积极性和创造性不断提升我院教师教学能力和水平取得标志性教学研究和教学改革成果推动人才培养质量不断提升激励全院教职员工在教书育人和管理育人工作中做出优异成绩特制定本办法第一章总则第一条指导思想以党的教育方针政策为指导深入贯彻科学发展观全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要等有关精神深入实施教师教学能力提升计划重点表彰和奖励在教学一线工作中表现优异做出突出贡献的先进单位和优秀个人鼓励教师不断深化教学改革加强
南京医科大学康达学院教学奖励办法
(试行)
为不断强化学院教学中心地位,充分调动广大教职员工教学工作的积极性和创造性,不断提升我院教师教学能力和水平,取得标志性教学研究和教学改革成果,推动人才培养质量不断提升,激励全院教职员工在“教书育人”和“管理育人”工作中做出优异成绩,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 指导思想
以党的教育方针政策为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关精神,深入实施“教师教学能力提升计划”,重点表彰和奖励在教学一线工作中表现优异、做出突出贡献的先进单位和优秀个人,鼓励教师不断深化教学改革,加强教学建设,努力造就一支师德高尚、业务
您可能关注的文档
最近下载
- TCPRA 4000.9-2025 文化数据服务平台技术要求 第9部分:运维管理系统.docx VIP
- 2025年部编六上语文《草原》公开课教案教学设计【一等奖】.pdf VIP
- 《直播电商基础与实务》-教案 项目8直播电商平台运营实战-教案.doc
- 抗凝药物临床应用指南.pptx VIP
- 学堂在线《医学科研设计》作业单元考核答案.docx VIP
- 庞加莱猜想证明概述.pdf VIP
- 2024年秋季新人教版9年级上册化学全册课件.pptx
- 药物化学 磺胺类药物及抗菌增效剂 磺胺类药物及抗菌增效剂 电子教案.doc VIP
- 高中地理校本课程教案.docx VIP
- 2024年山东成人学士学位英语考试真题解析 .docx VIP
文档评论(0)