14课《鹿和狼的故事》ppt终结版.ppt

（ ）的狼 （ ）的鹿 凶恶而残忍 美丽而温顺 你心中 * 一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。 厄运：不幸的遭遇 锐减：急剧地减少。 两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。 到了1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。 森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。 面目全非：事物的样子改变得十分厉害。 糟蹋：浪费或损坏。 也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。 这与人们对鹿和狼的认识似乎是相悖 相悖：相反，违反。 凯巴伯森林 西奥多·罗斯福（1858-1919），美国军事家、政治家，美国第26任总统。因成功调停日俄战争而获得1906年的诺贝尔和平奖。 阅读思考提示： 思考一：罗斯福为了保护凯巴伯森林里的 鹿采取了哪些措施？ 结果怎样？ 分别用“–——”和“﹏﹏”画出来 思考二：这个故事告诉我们什么道理？ 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区， 并决定由政府请猎人到那里去消灭狼。 采取的措施： ①经过25年的猎杀，有数千只狼先后毙命，森林中其他以鹿为捕食对象的动物（豹子等）也被猎杀了很多。“25年，六千多只”说明猎杀的时间长，数量多。 这项决定的结果是： ②同时，鹿过着幸福的生活。在这个“自由的王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险，食物充足的幸福生活。 3·森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 ④鹿群总数急剧下降。到1942年，整个凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 找出鹿群数量变化的数字，分别说说在 不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。 数量 环境 四千只 松衫葱郁，生机勃勃 十万只 森林中的绿色 植被在一天 天减 少，大地露出的枯黄在一天天扩大 四万只 饥饿、 疾病流行 八千只 苟延残喘 凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸首竟然是被看作美丽善良化身的鹿。为什么呢？ 狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋的面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。 （生活在同一个地球上的不同生物之间是相互联系、相互制约的，人们必须尊重动物乃至生物界中的这种相互关系，保持生态平衡。） 这篇课文通过鹿、狼、森林的故事告诉我们一个什么样的道理呢？ “引狼入室” 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放 生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。 蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 这个故事告诉我们生物之间是相互联系相互制约的。 靠近边境一带居住的人中有一个老人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。邻居们都为此来慰问他。那个老人说：“这怎么就不能变成一件好事呢？”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。邻居们都前来祝贺他们一家。那个老人说：“这怎么就不能变成一件坏事呢？”他家中有很多好马，他的儿子喜欢骑马，结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来安慰他们一家。那个老人说：“这怎么就不能变成一件好事呢？”过了一年，胡人大举入侵边境一带，壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人，绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘