七年级下历史复习提纲.docVIP

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七年级下历史复习提纲

七年级下历史复习提纲(北师大) (2011-06-18 08:34:52) 转载▼ 标签: 分类: 第1课??? 隋朝的统一与隋朝大运河 一、隋朝的建立和统一【隋文帝】 1、隋朝的建立:杨坚【隋文帝】?? 581年(都城:长安) 2、隋朝的统一 ▲(1)隋朝完成统一的条件(原因): A、北方民族的大融合和南方经济的发展; B、长期的分裂割据,人民渴望统一; C、南方陈朝政权政治腐败;???????????? D、隋文帝为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当;??????????E、隋朝建立后,隋文帝励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大。 (2)隋朝实现全国的统一:隋文帝??? 589年 -------继秦汉之后,中国又一次实现了全国范围的统一,为隋唐时期的空前强盛奠定了基础。 【分析材料】“古今称国计之富者莫如隋。”反映出隋朝在完成统一后社会经济的迅速发展和高度繁荣。 二、隋朝大运河【开凿者:隋炀帝】 1、开凿的目的:加强南北交通和政治、经济、文化联系,控制东北、东南,统治全国。 2、开凿的条件:隋朝的富庶为隋朝大运河的开凿提供了坚实的物质基础。 ▲3、隋朝大运河的基本概况:【必须掌握书P5《隋大运河示意图》】 (1)三段:洛阳(中心)、涿郡【今北京】(最北)、余杭【今浙江杭州】(最南) (2)四段和五水系【自北向南】: 永济渠(连接海河和黄河)、通济渠(连接黄河和淮水)、邗沟(连接淮水和长江)、 江南河(连接长江和钱塘江) ▲4、隋朝大运河的历史地位: ??它是古代世界上最长的运河,体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。 →它是中华民族对人类文明的又一大重大贡献,是中华民族智慧的结晶。 ▲5、隋朝大运河的影响【即如何评价隋朝大运河?】 (1)积极影响:【南北交通枢纽】 A、大运河通航后,不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽; B、运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业发展,它一直都发挥着贯通南北动脉的作用; C、有效地保护了大运河周边地区的生态环境。 (2)消极影响:当时征发劳役过重过急,增加人民负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。 【特别注意】大运河的开凿不是隋朝灭亡的主要原因,隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的残暴统治。 ▲6、材料:《汴河怀古》(皮日休) “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” 【分析】皮日休的观点是正确的。理由:因为皮日休客观地肯定了大运河的历史作用即它是我国南北政治、经济、文化联系的纽带,也能客观地看到隋朝灭亡与大运河开凿有一定的关联,这种辩证的、一分为二的态度是值得肯定的。 三、秦朝和隋朝的相似之处: 1、都结束了长期分裂,实现了大规模的统一; 2、都开创了新的政治制度(秦朝:郡县制;隋朝:三省六部制)并被后世所沿用; 3、都修筑了一项举世闻名的伟大工程(秦朝:长城;隋朝:大运河),为人类文明作出了巨大的贡献; 4、都因暴政而被农民起义推翻,二世而亡。 第2课???? 唐太宗与贞观之治 一、唐朝的建立【唐高祖李渊】 1、隋朝的灭亡:隋炀帝实行暴政是隋朝灭亡的根本原因。(见书P8《唐王朝的建立》) 2、唐朝的建立:李渊【唐高祖】??? 618年(都城:长安) 二、唐太宗开创中国封建社会著名的盛世--------------“贞观之治” 1、唐太宗(李世民)继位:626年【通过发动“玄武门之变”】---------年号:贞观 ▲2、“贞观之治”出现的原因: (1)客观上: A、隋朝由于残暴统治招致灭亡给唐初统治者尤其是唐太宗极大震撼,他们不得不调整统治政策。 【分析材料】 材料1:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”(唐太宗) -------------说明唐太宗认识到了君民关系如同舟水,要维持统治,就必须重视人民群众的力量。 ?????? (唐太宗关于这方面的名言:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”) 材料2:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长受富贵。”(唐太宗)-----------唐太宗的这句话说明了唐太宗推行“贞观新政”的本质目的是为了维护地主阶级的利益,巩固封建政权。 B、隋朝创建的重要制度和经济繁荣为“贞观之治”的出现创造了条件。 (2)主观上:唐太宗从谏如流,选贤用能【唐太宗用人的原则:选贤用能】,励精图治,兢兢业业,推行“贞观新政”。 【分析材料】 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”(唐太宗) --------在唐太宗贞观年间,魏征敢于直言,前后上谏二百多次,被唐太宗比喻为可以“知得失“的一面镜子。(图见书P9)成语“兼听则明偏信则暗”即和魏征有关。 3、唐太宗推行“贞观新政”的措施: (1)经济上【民生政策】

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