联系专用课件.ppt

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 * 图中有哪些联系？ 联系 事物之间 事物内部诸要素之间 一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系？ 内部联系 相互影响 相互制约 相互作用 外部联系 （二)联系的特性（特点） 见课本第５４页 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 １、联系的普遍性 （二)联系的特性（特点） 客观 世界 主观世界 相互联系的统一整体 我的早餐呢? 粮食没有了。 怎么没有了? 虫子太多了。 虫子为什么那么多? 鸟怎么都　　死了？ 全被你打死了。 鸟都死了。 A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 2、联系的客观性 （二)联系的特性（特点） 事物的联系就其与实践的关系来说可分为 自在事物的联系与人为事物的联系 议一议 这则寓言包含什么哲理 一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。 一位少妇来到拍卖行，要求拍她丈夫的电话号码和汽车牌照。“夫人，这可是上上的吉祥数哇！”拍卖行经理看过号码，对少妇说“你瞧，电话号码是发发发发我要发，汽车牌照是要发一路发发发（1816888）。夫人，您丈夫真的同意把它们卖掉吗？”“我不知道。”少妇抽泣起来。“那就是……” 故事：吉祥数 “他因为破产，昨天跳楼自杀了。” 要求：把握事物的固有联系，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 　　联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 唇亡齿寒。 时势造英雄。 无风不起浪。 虚心使人进步。 一分耕耘，一分收获。 牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体与部分的联系 判断： 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ３、联系的多样性 （二)联系的特性（特点） 直接联系　———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （１）原因： （２）形式： （３）要求： 4、联系的条件性 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 注意： 　　　普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。 　　当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 　　把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系？ （二)联系的特性（特点） １、联系的普遍性 ２、联系的客观性 ３、联系的多样性 ４、联系的条件性 　　联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 *