如何在信息技术课中激发、引导学生的学习兴趣.docVIP

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2017-02-10 发布于北京
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如何在信息技术课中激发、引导学生的学习兴趣

如何在信息技术课中激发、引导学生的学习兴趣夏凌重庆武隆县实验中学摘要：随着科技日新月异，计算机的普及计算机技术和网络技术不断的深入我们日常生活中，一些网络游戏、QQ及休闲益智游戏等网上冲浪娱乐活动对中小学生产生了极大的诱惑力，几乎找不到不喜欢玩电脑的学生。所以“学生喜欢玩电脑上网，而不喜欢上信息技术课”成为信息技术课中的普遍现象。本文就中学生信息技术课兴趣的激发和引导，谈谈自己粗浅几点认识。关键词?信息技术?学生兴趣著名教育家、心理学家“兴趣是最好的老师”，我们应正视学生的兴趣，了解他们的兴趣方向，加以正确的引导。以《指导纲要》为指导，认真学习素质教育的理论知识和《基础教育课程改革纲要》，领会课程改的精神和本质，并在实践中不断地研究和探索，使信息技术课成为学生兴趣的乐园、获取新知的桥梁、试验才能的基地。参考资料：冯忠良，伍新春《教育心理学》人民教育出版社 2004（7）《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》《农村中学生信息技术课程学习兴趣的激发与培养策略研究