如何指导学生写想象作文.doc

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如何指导学生写想象作文

如何指导学生写想象作文 捕设情景,指导想象 日字加一笔 猜词 (田 目 甲 申 由 白 旦 旧 电) 二根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使他成为新的事物,并将几个事物联系起来编一个故事。 一场辩论会 一个星期天,小璐在一张纸上画了三角形、圆形、波纹线和直线这四种图形。到了晚上,小璐和家人睡着之后,这几种图形开始了辩论会。 三角形首先发言:“朋友们,你们知道吗?我们三角形家族对人类的贡献可是独一无二的呢!看看你们身边就知道了:小学生天天带着三角板去学校;路上的告示牌是三角形的;连房顶也是三角形的呢!每个人都知道坚固性最强的是我们三角形!”“三角形老兄,此话差矣。”圆形慢条斯理地说:“我们圆对社会的贡献可是独一无二的呢!看,车轮、章、纽扣、灯、饭碗……都是圆形的!人们最依赖我们圆了!”这时,波纹线不服气地说:“三角形、圆,你们下结论也下得太早了吧?谁说你们是最有用的?我们波纹线才是最有用的呢!小学生画水、湖、河,都要用到我们。做阅读题时,还要用我们画句子呢!”“噢,你们三位。”直线从容地说,“不要这么果断好吗?这个世界上的人们谁不知道我们直线是用处最多的?看,就连三角形也是用三条直线拼成的呢!几乎所有的事物都有我们直线。我不多说了,你们也该明白谁是最有用的了吧?!”四个伙伴越吵越凶,把小璐吵醒了。小璐弄清缘由后,意味深长地说:“你们不要吵了,我给你们评评理。三角形、圆形、波纹线、直线,其实你们都有用处,人们少了你们中的任何一个都不行。你们都为社会做了巨大的贡献!”四个伙伴听了,恍然大悟。他们又和好了,再也不吵架了。 如何写好想象作文 有位作家曾经说过:“一个会回忆,会联想,会想像的人,才是会构思的人。”因此,写好想像作文,会提高同学们的想像能力,为同学们在未来进行创造性劳动打下基础,而且对提高写作能力也是大有益处的。 想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象,还有惊险、怪异的“八十一难”。 想象和想象作文的区别 想象是人的大脑创造的新形象,是眼前没有的,但又为人所期待、渴望的东西。这些东西不是凭空生出来的,它的产生和创造需要旧有的经验作基础,也就是说想象植根于现实。所以,想象作文应以现实为依据,进行丰富合理地想象,虽然所写的不是现实生活中的事,但必须与现实生活紧密相关。 所谓想象作文, 就是根据已有的生活经验和知识, 借助想象的翅膀, 超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景, 并达到某种表达效果的文章。 那么,怎样才能写好想像作文? 一、要大胆想像 写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像。 比如:《神笔马良》一文,作者就大胆想像出马良要穷人画画,感动了神仙。因而他得到了神笔,画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官。作为一名小学生,我们也要敢于想像,用我们纯真的童心,用手中的笔去畅想未来,去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的,因此我们写想像作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如:《神笔马良》的作者根据当时贪官横行,百姓受苦的黑暗现实,展开了合理的想像,让神仙帮助马良惩罚了贪官,使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实,表达了善良的人们的共同愿望。 其次,想像要有所节制,要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的,但我们不能胡思乱想,想像应该围绕所要表达的思想展开,为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙,都是为了向人们展示一种理想,表达某种强烈愿望。 三、想像的内容要具体 想像作文要做到内容具体,切忌说空话。你想像未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想像未来你在做什么,就要具体描写你的言行。总之,要言之有物,让事实说话。 要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此,我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。 想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理。 写好想象文,要做到以下几点: 观察生活,表现生活。想象不是胡编乱想,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。

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