绝对苏教版《桂花雨》课件.pptVIP

暗淡轻黄体性柔， 情疏迹远只香留。???? 何须浅碧深红色， 自是花中第一流。? 1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 铺、抱、摇、喊 　　 　 　　　　，　 桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳，桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。 于是，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。 * * 课文写了一个什么景物？ 桂花 桂 花 有 多 香？ 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 课文写了一件什么事？ 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说： “还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。 划出我“摇桂花”的句子。 想象一下“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的场景。