学会反思完善自我熊云萍.docVIP

论文题目： 学会反思，完善自我 作者单位：安义县龙津小学 作者姓名： 熊 云 萍 学会反思，完善自我 反思是教师不断自我监督、自我调节、自我激励、自我强化的过程。反思，可以让我们更辨证地看待自己和别人、今天和昨天：别人的不都是好的，昨天的也不都是坏的。反思是对过去的一种思考，从中可以汲取教训，也可以总结经验。只有经过反思以后的认识，才能真正变成自己的思想。 一、反思课堂教学，提高教学水平 1 、从备课上反思 从目前教师备课的现状看，主要有两种不良倾向：一是照搬现成的教案，以他人的思想代替自己的思想，不考虑班级和学生实际情况；二是有些老教师备课时过分依赖多年积累的教学经验，不注重反思自己的教学过程，凭借原有的经验设计教学，依然穿旧鞋走老路或穿新鞋走老路，与目前我们所提倡的生本思想严重相悖。其实,出现这种现象主要在于老师的懒。要克服这些问题，就需要教师备课时先要对过去的经验进行反思、对新的教育理念进行反思、对学生现在的实际情况进行反思、对现在的教学条件进行反思、对现在的教学手段、教具、学具进行反思，从而使新的教学设计建立在对过去经验、教训和现在教育理念、教学条件反思的基础上。 2、教学过程中的反思 当前我们的语文教学，主要采用的是以文章分析为重点，以师生问题讨论为主要方法的教学模式。甚至连苏教版的一年级几乎也都采用这种模式，不知道究竟