诗歌鉴赏四专用课件.pptVIP

枫桥夜泊　　张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？你为什么会这样认为呢？ 表现了羁旅游子的思乡之情 4、抓字词  5、明意象 整合思路 规范解答 张伟明先生（国家考试中心语文命题发言人） 的几点提醒 （1）命题材料一定浅显易懂－－－不必紧张 （2）主观题包括填空和简答－－－对症下药 （3）考查对象为形象、语言、表达技巧、思想内容－－掌握与之有关的常用术语（即使能写出意思，但没有写出术语的，要扣分）。 失误的原因是多方面的，但主要的问题是：①不会利用已有的信息；②鉴赏的思维流程不合理；③对古诗词传统审美意识的缺乏；④不会就诗论诗；⑤理解诗句不合语境或牵强附会；⑥把握不住古诗词中的表达方式与表现手法。这些问题中既有鉴赏常识的问题，也有鉴赏要领与方法的问题。  ------2006年山东阅卷分析 五、下列诗词中均有“愁”，请指出每一首诗中“愁”的具体内容。 1、长相思(白居易) 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。 2、菩萨蛮(辛弃疾) 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4、武陵春(李清照) 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 5、南乡子(王安石) 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 6、蝶恋花(柳永) 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 7、宿建德江(孟浩然) 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 8、虞美人(李煜) 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 9、对雪(杜甫) 战哭多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 飘弃樽无渌，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空。 10、宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 人生失意之愁 伤春之愁、家国之愁 昔胜今衰之愁 思念情人的孤独之愁 羁旅漂泊之愁 亡国之愁 战乱频仍、山河破碎、民不聊生之愁。 * 高考专题辅导 古代诗歌鉴赏之四 评价思想内容 思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。 一般地说，唐诗重情，宋诗重理。 ①注意诗歌种类及其情感 一般来说，按内容可以把诗歌分为：咏史诗、咏物诗、写景诗、送别诗等，在评价思想感情时要注意区别。 ②古诗中常见的思想感情 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 （一）忧国伤时 1、?揭露统治者的昏庸腐朽? 如：杜牧《过华清宫》；2、反映离乱的痛苦? 如：杜甫《春望》； 3、同情人民的疾苦? 如：白居易《卖炭翁》；4、对国家民族前途命运的担忧? 如：杜甫《登楼》。 1、?建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》；?2、保家卫国的决心? 如：王昌龄《从军行》；?3、报国无门的悲伤? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》 《丑奴儿?少年不识愁滋味》；?4、山河沦丧的痛苦 ?如：陆游《示儿》 文天祥《过零丁洋》； （二）建功报国 ?5、年华消逝，壮志难酬的悲叹