在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话教案(A).docVIP

《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》教案（A） ●教学目标 知识目标 了解这篇演讲词讲述的具体内容。 能力目标 1.培养从分析篇章结构入手，理清文章思路的能力。 2.培养探究文章涉及的主要问题，把握全文内容的能力。 3.初步学写演讲稿。 德育目标 继承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，学习北大“钻研、求实、创新、向上”的优良学风，确立“为中华之腾飞而努力读书”的抱负，勇担历史重任，创造出无愧于时代、人民的业绩。 ●教学重点 1.从分析篇章结构入手，理清全文思路。 2.揣摩重点词句，体会文中寄寓的深情。 ●教学难点 分析文章第3、6、17段与总体思路的关系。 ●教学方法 1.诵读法。本文横跨古今，气贯长虹，声韵自然，读来朗朗上口，只有在反复诵读中才能品味出原稿的语气、语境，才能感受到此文的深意。 2.讨论式与启发式教学相结合。可将复杂的问题分解成学生容易掌握的知识点，便于学生开展课堂讨论，促进学生的主动参与和有效参与，把学生的认知能力引向深入，有助于发展学生的思维能力。在疑难处，教师给以适当的点拨，要起到以一当十的作用。 ●教具准备 录像机、录像带、录音机、教学磁带、投影仪、投影胶片。 ●课时安排 2课时 ●教学步骤 预习提纲 1.熟读课文，注意字词积累。 2.细读全文，简要回答课后思考练习二的三个问题。 3.阅读《读本》P30《怎样锻炼思路》，初步理解文章的思路。 第一课时 ［教学要点］ 以全文内容为中心，设计五个问题供学生讨论，引导学生把握全文内容；分析篇章结构，理清总体思路。 ［教学过程］ 一、导语设计 北大，崛起于民族危难之时，亲历了腥风血雨。从昨天到今天，她始终应和着国家和民族脉搏的跳动，哺育了无数优秀的中华儿女，成了几代青年人向往的地方。她的生命之轮在辗过百年之后，便更加青春勃发。1998年5月4日，在她百岁华诞的日子里，在她成熟的荣光里，一代伟人又在这里留下了热情洋溢的话语。今天，我们就一起来学习江泽民主席的《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》。（板书文题） 二、播放有关北大校庆系列活动的录像带，引发学生学习兴趣 三、多媒体显示有关北大的资料介绍，让学生更多地了解北大的历史 1.北京大学初名京师大学堂，成立于1898年，是清朝末年戊戌变法的产物，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高学府和最高教育行政机关。辛亥革命后的第二年即1912年，京师大学堂改名为北京大学，著名教育家严复任北京大学第一任校长。 2.1917年，《新青年》杂志迁来北大，北大成为中国新文化运动的中心。 3.北大是伟大的“五四”爱国运动的策源地，是在中国传播马克思主义和民主、科学思想的最初基地。1919年5月4日，北大率先举起反帝反封建的大旗，为唤起民众觉醒、挽救民族危亡贡献了力量，被公认为“五四”爱国运动的发祥地。 4.北大历来开风气之先，中国现代高等教育的众多学科，都是在北大率先创立的。50年代成立了我国第一个物理研究室，60年代在世界上首次研究成功具有生物活力的蛋白质——人工合成牛胰岛素，使人类进入了用人工合成方法研究蛋白质的新阶段。70年代研制成功中国第一台每秒运算百万次的电子计算机。80年代北大方正研制的计算机——激光汉字编辑排版系统，使中国印刷业告别铅与火，跨入光与电的时代。 如今，在北大学习工作过的两院院士达378人，中科院数学部三分之二的院士来自北大，我国哲学界最有影响的4位学者也均出自北大。北大不愧为“学术殿堂”“文化重镇”“人才宝库”。 5.可以说在中国近现代没有任何一所学校像北大那样对历史进程产生过如此重要的影响，它为中国的革命和进步事业做出了重大贡献。 四、放录音，让学生充分品味原稿的语气和语境 朗读水平较好的教师也可范读。 听毕，教师出示投影，检查字词积累情况。 1.选出注音正确的一组（ ） A.嘉（ｊｉā）宾 诚挚（ｚｈí） 享（ｘｉǎｎɡ）誉 B.气馁（ｎěｉ） 梦寐（ｍèｉ） 砥砺（ｌì） C.竭（ｙè）诚 绚（ｘùｎ）丽 焕（ｈｕàｎ）发 D.坚韧（ｒèｎ） 开拓（ｔｕò） 围绕（ｒǎｏ） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.股 肱 端倪 附会 平心而论 B.发愤 幅射 疏浚 谈笑风声 C.历炼 抱负 憧憬 永葆生机 D.业绩 牍职 亨誉 创业维艰 选两名学生回答。 明确：1.B（A.挚ｚｈì；C.竭ｊｉé，绚ｘｕàｎ；D.绕ｒàｏ） 2.A（B.幅—辐，声—生；C.炼—练；D.牍—渎，亨—享） 五、要求学生自读课文，教师根据演讲词的特点，结合演讲的内容、场合与对象，设计五个问题启发引导学生深入理解课文，从而把握文章内容 1.设计问题如下： （1）此次演讲的时间、地点和场合是什么？ （