《专家把脉高考与考场零失误》显微镜的使用与显微观察.doc

考点 3 5 显微镜的使用与显微观察 显微镜的使用 观察叶绿体和细胞质的流动观察植物细胞的有丝分裂 观察植物细胞的质壁分离和复原观察实验与实验设计的综合应用 经典易错题会诊 命题角度一 显微镜的使用 1． 细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是 A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 B低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察 [考场错解]B [专家把脉]对显微镜的操作方法掌握不清楚。低倍镜换高倍镜观察之前，必须把观察对象移至视野中央，否则观察不到物体。 [对症下药]A 2．下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5x和15×字样，物镜标有lO×和40×字样。请看图回答： (1)在仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 (用标号作答)。此时放大的倍数为 。 (2)在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是 。 (3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在 A．物镜上 B目镜上 C．装片上 D．反光镜上 [考场错解](1)①③600(2)③(3)D [专家把脉]对显微镜的结构和原理不熟悉，只凭自己的想象解答。(1)显微镜的镜头有两种：目镜和物镜。目镜可从镜筒上端开口处插入，目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大。物镜的上端有螺丝口，可旋转固定在镜筒下端连接的转换器的三个开口上。物镜长度与放大倍数成“正比”，即越长，放大倍数越大。焦距调好后镜与盖玻片之间的距离愈远，物镜越短，放大倍数越小；否则，反之。显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(2)显微视野的明亮程度与物镜镜头的通光量有关，低倍物镜放大倍数小，实际观察到的标本区域较大，通光量较大，因而视野明亮；高倍物镜放大倍数大，实际观察到的标本区域较小，通光量较小，因而视野较暗。(3)视野中出现异物有三种情况：物镜上、目镜上和装片上。移动装片，异物不动，说明不在装片上；转动转换器，换上高倍镜后，仍可观察到，说明不在物镜上；只有存在于目镜上。 [对症下药] (1)②③600(2)① (3)B 3． 为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤 。 [考场错解]制作临时装片时应先滴加清水，然后再放到高倍镜下观察。 [专家把脉] 对显微镜的操作步骤不熟悉。用显微镜观察叶绿体的步骤如下： 取材：用镊子取一片藓类的小叶，或者取菠菜叶稍带 叶肉的下表皮，放入盛有清水的培养皿中 制片：夹取材料放在载玻片中央的水滴中，盖上盖玻片 用低倍镜观察：在低倍镜下，找到叶肉细胞 用高倍镜观察：换上高倍物镜，调清晰物像，仔细观察 叶肉细胞，注意叶绿体的形态和分布 绘图：用铅笔绘出一个叶肉细胞内叶绿体的形态和分布 情况 [对症下药] 制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片，观察时应先用低倍物镜观察找到叶片细胞，然后再用高倍物镜仔细观察。 专家会诊 了解光学显微镜的结构，理解其放大倍数和成像原理。显微镜的使用过程为取镜、安放、对光、调焦和观察，其中应遵循：先使用粗准焦螺旋，看到物像后再使用细准焦螺旋：先使镜筒下降至最低，然后再缓缓使镜筒上升：先使用低倍物镜观察，再换用高倍物镜：低倍镜换高倍镜后，物像变大，观察到的细胞数量减少，视野变暗，应调节反光镜的角度并换大光圈。 考场思维训练 1 在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应 A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 1．D解析：光线过强不便于观察，应改用平面反光镜，缩小光圈，减弱光照。 2 下列有关显微镜操作的说法，正确的是 A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的 B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小 D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜．再换用高倍镜 2．D解析：高倍镜下细胞质流向若