转化策略(全国获奖课件)专用课件.pptVIP

一天早上，一位很贫困的牧师，为了转移哭闹不止的儿子约翰的注意力，将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多小的碎片丢在地上，许诺道：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你2角5分钱。”??? 牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间，但没有十分钟，小约翰便拼好了。 牧师：“孩子，你怎么拼得这么快？”??? 小约翰很轻松地答道：“在地图的另一面是一个人的照片，我把这个人的照片拼到一块，然后把它翻过来。我想，如果这个“人”是正确的，那么，这个“世界地图”也就是正确的。”??? 牧师微笑着给了儿子2角5分钱。 测测你们的眼力 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 用分数表示各图中的涂色部分 计算下面图形的周长 计算小数乘法时，把小数乘法转化成整数乘法来做。 计算分数除法时，把分数除法转化成分数乘法。 原图形周长： 2×3.14×4=25.12（m） 大圆周长的一半：4×2×3.14÷2=12.56(m) 小圆的周长： 3.14×4=12.56(m) “什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。”——众多的数学家 苏步青 陈景润 陈省身  用转化的策略解决问题 复 杂 简 单 未 知 已 知 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 返回 返回 用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。 返回 返回 返回 计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。 返回 返回 * * 用转化的策略解决问题 执教：凤阳县实验小学 李翠梅 二零一一年七月 苏教版数学 六年级下册 牧师的孩子拼地图  用转化的策略解决问题 我的面积大！ 我的面积大！ 转化 复 杂 简 单 回顾整理： 在以往的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？ 友情提示： ①图形的面积、体积计算公式推导方面； ②图形周长、内角和方面； ③数与计算等方面。 P S1 Y YZ C F X F1 S2 未 知 已 知 如果再加上( ) 呢？ 加上( ) 呢？ 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm? 8+4+2+1=15(场) 16-1=15(场） 如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？ 求一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 转化为求要淘汰多少支球队。 （　） （　） 大圆周长的一半：4×2×3.14÷2=12.56(m) 小圆的周长：3.14×4=12.56(m) 原图形周长：12.56+12.56=25.12(m)