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- 2017-02-10 发布于重庆
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酚的性质与应用演示文稿
LOGO 苏教版《有机化学基础》专题4第二单元 酚的性质与应用(第一课时) 说课提纲 我 的 思 考 1. 我 的 实 践 2. 我 的 反 思 3. 酚的性质 与应用 2 5 3 4 1 教学价值 学情分析 教学目标 教法学法 教学重难点 我的思考 1.教学价值 学科知识的建构价值 学科方法的发展价值 学科认知的情感价值 知识基础 能力基础 潜在困难 学 生 2.学情分析 3.教学目标 过程与方法 知识与技能 1.了解酚的结构特点,掌握苯酚的性质,并能准确书写相应方程式 2.了解苯酚的常见用途,知道酚对环境的影响 3.知道基团之间存在相互影响的事实 1.经历从结构预测性质,用实验探究性质的过程,认识苯酚的性质 2.通过实际生活中问题的分析与解决,了解苯酚的用途及对环境的影响 3.应用对比分析、类比迁移、归纳总结等方法,形成基团间相互影响的观念 1.在自主、合作、探究的学习过程中,体会学习的乐趣,提高化学学习兴趣 2.通过基团相互影响的学习,树立事物间相互影响、相互制约是物质世界普遍规律的辩证唯物主义观念 情感态度与价值观 4.教学重难点 教学重点:苯酚的化学性质 教学难点:分子内基团间相互影响观念的形成 5.教法学法 教学目标 教学重、难点 学 情 教法 通过创
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