金属的化学性质第二课时.pptxVIP

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  • 2017-02-10 发布于重庆
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金属的化学性质第二课时

第2节 金属的性质 (第二课时 )思考: 根据漫画描绘的意思,请你判断出这三种金属哪种是Cu、Mg、Zn?判断的依据是什么? 根据金属与酸反应的快慢能判断出金属的活动性。 还有哪些方法可以判断金属的活动性强弱?探究:比较铁与铜、铜与银的化学活动性(1)方法: 提示:如果把一种金属浸入另一种金属的盐的溶液中(如把铁浸入硫酸铜溶液中),它们之间会发生反应吗?如果会发生反应,你能做出怎样的判断?(2)根据你的猜测,你可以做一个怎样的假设来证明金属化学性质的活动性? 假设:一种活动性较强的金属能把活动性较弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来。(3)设计实验方案: 1、在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的(经过除油、除锈)铁丝,过一会儿取出,观察有什么变化。____________________________。铁丝的表面覆盖一层红色物质Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2、在盛有硫酸亚铁溶液的试管中,浸入一段洁净的铜丝,过一会儿取出,观察有什么变化。________________________。铜丝表面没有变化Cu与FeSO4不发生反应说明: 铁的化学性质比铜活泼(4)请设计实验比较铜与银的化学活动性实验现象:浸在硝酸银溶液中的铜丝表面上有银白色的物质析出Cu+ 2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag说明:铜的化学性质比银活泼 根据以上实验,归纳铁、铜、银三种金属的化学活动性。

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