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钓鱼的启示 授课教师：赵纷纷 学前检测 读准下面词语 船坞 鱼钩 熟练 筋疲力尽 压抑 鱼鳃 沉甸甸 小心翼翼 教学目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理 变化。 3、理解文中第14自然段两个“鱼”的含义。 自学指导一 1、詹姆斯和父亲本来是去钓翻车鱼却钓到了什么鱼？ 2、爸爸为什么要詹姆斯把钓到的大鱼放掉？ 3、从放鱼作者得到了一个什么启示呢？在课文中用（）画出来。 自学指导二（小组合作交流） 1、鲈鱼这么大，这么美，很诱人。2、这条鱼是“我”好不容易才钓到 的。3、周围没人，不会受到限制和批评。 二、从钓到大鲈鱼到放鱼，詹姆斯的心情有什么变化？用横线画出表示詹姆斯心理变化的句子。 詹姆斯 “他吸了一口气使自己镇静下来” “詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情……” “他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰小心翼翼地把鱼钩从大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。” “詹姆斯的心中十分悲哀。” 质疑探究 詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前----当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。 这两个“鱼”的意思一样吗？分别指的是什么？你在生活中遇到过这样的“鱼”吗？ 小结检测 1、从钓