六年级品德与社会下册_灾难深重的中国1_冀教版介绍.doc

第单元灾难深重的中国教学目标 1 回想中国古代灿烂的历史和先进的文化，体会中国为世界文明所做的贡献。 2． 了解中国近代的屈辱史，以警世世人，激发国民自强不息的奋斗热情。 3． 了解中国近代之所以受欺压的症结所在，激发学生学习科学文化知识的决心。 教学安排：二课时 能力：培养学生学会了解历史、认识历史，分析历史问题的能力。 知识：了解鸦片输入对中国社会的危害；知道林则徐为维护中华民族利益而进行的“虎门销烟”壮举；认识英国等西方列强向中国走私片和发坚固侵略战争的罪恶目的；了解由于清朝统治者的腐败无能，知道〈中英南京条约〉的主要内容及其对中国社会的影响。 二、重点难点 重点：通过对鸦片战争历史事件的介绍，让学生感到战争摧残人的身心，使国家丧失领土和尊严，破坏经济的发展。根据教材内容和六年级学生形象思维和无意注意占优势的心理特点，运用讲授谈话法、分组讨论法、正确引导法来组织课堂教学。 一、到了十九世纪，西方国家进行了两次产业革命，解放了生产力，促进了社会经济的迅速发展，使国力逐渐强盛。清政府关闭锁国，中国发展的步伐开始变慢了，在这种情况下中国会面临怎样的命运呢？ 今天咱们就一起穿越时空到一百五十多年前，去看一看鸦片给我们的先辈们带来了什么？ 二、鸦片的危害 1阅读课本资料初步感知鸦片的危害2、观看鸦片图片，感受鸦片的危害 讨论交流：人们大量地吸食鸦片会产生怎样的危害？3、 看一看，想一想：，鸦片数量增长示意图，从这些数据中出了什么？鸦片给中国带来的影响三、 1、学生自由读2、播放林则徐虎门销烟视频，理解感悟林则徐大人“鸦片不绝本大人一日不回四、播放视频1、学生自由读汇报交流。 五、总结升华 谈一谈本节课的收获、感悟。结归纳，再现史实：总结概括教学要点，引导学生展望未来。让学生明白：“珍爱生命，远离毒品！”和“落后就要挨打！”的道理知道应该发奋学习，为中华之崛起而努力读书。 鸦片侵蚀中国鸦片危害中???????????????? 　　　　　　　　　　　　　　　英虎门销烟《中英南京条约》再让学生结合自己的生活分组谈谈它对我们中国来说，到底有什么不平等？当学生分组讨论时，我也参与其中，认真聆听他们的见解。学生进行讨论后，在集中逐条分析理解。学生认识比较深刻的，我及时给以好评和总结。学生没有认识到的，我给与指导点拨。比如：分析商定关税给中国带来的危害时，我给学生讲解关税的制定方法，学生一下子就明白，商定关税破坏了中国关税的自主权，破坏了中国经济。有了学生先前的合作探究，有了老师巡视时的学情了解，有了老师及时的点拨与归纳。这个难点问题也在短时间迎刃而解。 清政府与外国列强签订的一系列的不平等条约，在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。150年前，这里到底发生了什么？（生想象英法联军疯狂掠夺的情景） 2、正是你们所想的那样，1860年10月18日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。让我们睁大眼睛看看吧！看看他们都做了些什么！（播放火烧圆明园的影像资料0‘——0’25，3‘50——5’11） 3、你此时的心情怎样？你不想说点什么吗？ 四、圆明园的诉说：国耻难忘 1、同学们，大家都知道，中国一直以来都是一个人口大国。那么，是什么原因让侵略者肆无忌惮地在我们的土地上烧杀抢夺？ 2、同学们，让我们静下心来，平下气来，暂时忘了侵略者的丑恶嘴脸，暂时忘了清政府的腐败无能，来欣赏一下圆明园的美丽景色。 出示圆明园四十景名称，学生轻声念。 正大光明、勤政亲贤、九洲清晏、缕月开云、天然图画、碧桐书院、慈云普护、上下天光、杏花春馆、坦坦荡荡、茹古涵今、长春仙馆、万方安和、武陵春色、山高水长、月地云居、鸿慈永祜、汇芳书院、日天琳字、澹泊宁静、映水兰香、水木明瑟、濂溪乐处、多稼如云、鱼跃鸢飞、北远山村、西峰秀色、四宜书屋、方壶胜境、澡身浴德、平湖秋月、蓬岛瑶台、接秀山房、别有洞天、夹境鸣琴、涵虚朗鉴、廓然大公、坐石临流、曲院风荷、洞天深处第单元 态度：通过介绍九一八事变、卢沟桥事变和南京大屠杀等事件，使学生认识反抗日本侵略者已成为中华民族的历史责任，激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的意识；通过了解百团大战等，树立只有共产党才能救中国的思想认识。能力：通过讲述九一八事变或西安事变的经过，培养学生讲述历史事件的能