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《化学工艺流程题的突破“化工流程”考查学生元素及其化合物知识的运用能力，实验能力，获取、整合信息的能力，分析、解决问题的能力，化学语言表达能力。 一般流程图过程可分为三部分： I：原料的预处理阶段。 II： 核心反应阶段 III：物质的分离、提纯阶段。 二 此类试题的题干通常包括文字说明、工艺（实验）流程以及供参考的数据（以表格、图像等呈现）。 ⑴首先要通过阅读文字说明，清楚试题背景是工业生产还是实验室研究，准确抓住工艺（实验）的目的是什么，还提供了哪些信息（原料成分？含量？产品成分？从用途能看出什么性质？）； ⑵然后整体浏览一下流程，基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段； ⑶接下来可以先看看设问，使下一步的深入分析重点更明确； ⑷然后再带着质与量的意识具体分析各个化学过程（必要时才使用参考数据），组织语言回答设问。 ⑷流程图的答题模式 分析流程（每一步骤） ①反应物是什么 ②发生了什么反应 ③反应造成了什么后果 ④对制造产品有什么作用 分析反应条件 ①对反应速率有何影响 ②对平衡转化率有何影响 ③对综合生产效益有何影响 其中审题最关键“名词” 和操作目的常见化工用语的解释 解释 研磨、雾化 增大反应物接触面积,加快反应速率使反应更充分 灼烧、焙烧、煅烧 使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。 浸取 向固体中加入适当溶剂或溶液,使其中可