4.5最基本的图形-点和线.pptVIP

* 4.5 最基本的图形 第一节 点和线 一、教学目标 1、知识目标：了解线段、射线、直线的概念；理解线段、射线、直线的区别；掌握它们的表示方法。 2、能力目标：对学生继续进行几何语言和几何识图能力的训练，使学生逐步熟悉几何语句．准确区别直线、射线和线段的几何形状。 3、情感目标：使学生对数学产生一定的兴 趣，并培养独立思考及与他人合作交流的习惯。 二、教学重点 线段、射线、直线的概念及表示方法． 三、教学难点 线段、射线、直线的区别与联系． 四、教学过程 图（1）城市的位置地图 北斗七星 （2）北斗七星的位置 （一）从生活实际出发，引出课题 图（1）城市的位置地图 （2）北斗七星的位置 我们都是用点表示的，通过以上两副图，我们知道： 点可以用来表示一个物体的位置 （二）自己动手，得出结论 想一想 日常生活中，哪些物体是给我们点的印象？哪些是给我们线段的印象？ 从学生举的例子中可得：线段有两个端点 2、试一试 如图，从A地到B地有三条路径，聪明的你会选择哪一条？ 在实际生活中，我们都希望走的路越短越好，当然选择笔直的路线。这条路线就是线段AB。也就是我们平时所说的：两点之间，线段最短 3 、猜一猜 如图，有一圆筒，蚂蚁在A处，有一食物在B处，蚂蚁会从哪一条路径去吃它的食物呢？ A C A C B D D A