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大学生职业生涯规划 姓名：张春棉 学号：2010511421 专业：生物科学 联系方式  目录 第一章 认识自我 1 第二章 职业生涯条件分析 2 第三章 职业目标定位及其分解组合 3 第四章 具体执行计划 4 第五章 评估调整 5 认识自我 个人基本情况 职业兴趣——喜欢干什么 职业能力及适应性 个人特质——适合干什么 职业价值观——最看重什么 胜任能力——优势劣势是什么 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析（环境分析） 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 1）行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。　2）职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。　　3）企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。　　4）地域分析：之所以选择，首先是因为它我的家乡，作为家中，又是女生，在工作离父母比较近，便于照应。其次是因为在，的经济文化各方面发展都是比较突出的，与相比，它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在工作或学习，有利于今后相互帮助。职业目标的确定综合第一部分（自我分析）和第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 内部环境因素 优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素 机会因素（O）威胁因素（T）分析 结论：职业目标——职业发展策略——举办条件：以社会组织名义举办学校，社会组织必须具有独立法人资格。以个人名义举办学校，举办者拟定法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。办学经费财务要求：学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元。申报材料：《民办职业培训学校申办请示》一份；《民办职业培训学校审批表》三份；举办者的资格证明材料（包括组织机构代码证、营业执照、法定代表人身份证复印件）一份法定机构出具的固定资产评估、注册资金验资报告和证明一份；办学场所所有权证书复印件（属租赁的，应出具出租主所有权证书，并提供租赁合同），职业培训场所面积应达到300㎡以上提供主要设施、设备清单及相应设备购置发票复印件；学校章程、发展规划和各项管理制度；与培训职业（工种）相对应的教学（培训）计划、大刚和教材；校长、教学管理人员、职业指导人员；提供职称（资格）证、学历证复印件及相关工作经历，聘用协议书。教学人员名册；提供身份证、职称（资格）证、学历证、教师上岗资格证复印件，聘用协议书职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解 职业生涯规划总表 A计划名称短期计划（大学计划）时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施中期计划（毕业后五年计划）远期计划（毕业后十年以上计划）第四章 具体执行计划 短期目标的具体实施计划中期目标的具体实施计划长期目标的具体实施计划人生总目标的具体实施计划 第五章 评估调整 评估的内容 职业目标评估。（是否需要重新选择职业？） 职业路径评估。（是否需要调整发展方向？） 实施策略评估。（是否需要改变行动策略？） 其他因素评估。（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 评估时间 在一般情况下，我定期（一年或半年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 规划调整的原则 4 职业生涯规划书