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- 2017-02-10 发布于湖北
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心理健康教案
(2016春季学期)
教 者:某 某
年 级:五年级
某 某 小 学
第十课:社会大课堂
教学目标:
1、引导学生了解社会机构和场所。
2、教育学生养成正确的人生观、价值观。
教学过程:
社会生活中,各种机构或场所与我们的生活息息相关,为我们提供了服务和帮助。你了解这些机构或场所吗?让我们一起来说说吧!
社会场所知多少
看图说事:
观察下面的五张图,在横线上填上场所名称。
我还知道的社会机构或场所有:
社会生活手册
七嘴八舌:
当我们需要解决下列问题的时候,应该去哪个机构或场所?
走进社会大课堂
献计献策:
选择一个我们参与过的社会活动,讲一讲自己的经验或建议。
选择旅游地,计划行程
2、预订车票、船票或机票
3、收拾行李。
4、准时乘车
5、到达旅游景点,参观游览。
三、社会助我快乐成长
经验分享:
社会是个大课堂,让我们增长知识、快乐成长。一起分享走进社会的活动体验和收货吧!
缅怀革命先烈
走近科学发明
了解生态养殖
体验军旅生活
教师总结:走进社会,学习知识,获得帮助,珍惜生活。只要我们用心去了解,就一定会有许多收获!
十一:有话好好说
教学目标:
1、引导学生了解说话的艺术,沟通技巧。
2、教育学生养成正确的人生观、价值观。
教学过程:
古话说:“覆水难收。”水易
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