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第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
一、选择题
201年题组
( )
【解析】考查学生读图能力和知识迁移运用能力。注意题干关键信息“写意性”的限制条件。中国书法有篆隶楷行草五种书体A属于行书,BC属于篆书,D属于草书。故答案为D。
【答案】D
2.(2013··2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察右侧图片,可以得出的准确认识是( )
A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文
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B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意
C.甲骨文字是不可识读的刻画符号
D.甲骨文具有现今文字的某些特征
D
3.(2013·全国新课标卷Ⅱ文综·28)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( )A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知
C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值
正确评断历史人物提升历史人物的价值其图案是程式化的红色象征忠义、耿直、有血性白色表现奸诈多疑蓝色表现性格刚直,桀骜不驯们头脑中理念与观感的谐和统一印章是在方寸之间进行创作和表现的艺术品。根据印面形式划分,文字凹陷下去的印章称为阴文印,文字凸起的称为阳文印。图3中的阴文印钤盖出的印拓应是( )
图3 A B C D
【考点】汉字的起源演变和书画的发展
【解析】因为阴文印的文字是凹陷下去的,印泥粘在文字的周围,因此文字周围带有印泥,而文字由于是阴文凹陷下去,所以印出来的字是白底。故答案C符合题图15是古文字“马”发展演变的过程,下列相关表述正确的是( )
甲骨文 金文 小篆
图15A.“马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变B.甲骨文“马”字线条劲,风格质朴C.金文是目前能够见到的最早成系统的汉字D.小篆字形规范,是秦朝通行的标准文字到目前为止最早的成熟文字是商朝的甲骨文,故C项错误。故答案ABD符合题意。
ABD
6.(2013··3)( )A B C D
【考点】汉字的起源演变和书画的发展
【解析】篆书之后是隶书,A是篆书;B是楷书;C是隶书;D是草书。故选C。
【答案】C
2012年题组
1.(2012·福建文综卷·13)《说文解字》释读为:“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是()
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A.甲骨B.丝帛 C.竹木简D.石碑
【解析】这是一个象形文字,上面是串成串的竹木简,很容易选出答案,但这个题目的设问很绕,通俗的说就是这个册是用什么材料来记录文字信息的。
【答案】C
2.(2012·安徽文综卷·12)2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法—行书》,被称为国家名片与国宝艺术的完美结合,彰显了宣纸千年,墨润万变的独特魅力。图3中属于该套邮票的是()
A B C D
【解析】隶书:常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短。楷书:笔画详备,结构形体严整,具有实用价值;草书:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有审美价值;行书:兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又具实用价值。根据它们的特点可知,A项隶书,B项楷书,D项草书,C项行书。
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【答案】C
.(2012·四川文综卷·13)图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料,它()
图5
①展现了汉代高超的雕塑艺术 ②有助于我们了当时的文化生活
③证明了汉代娱乐方式的多样性 ④增加了我们对说唱人的直观感受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题干从图中说唱俑的形态与内容分析,主要反映了手工业中的制陶技术和汉代的文化生活。图5是东汉说唱俑,并没有反映出汉代其它的娱乐方式,排除③,正确选项为B。
【答案】B
2011年题组
1.(2011·安徽文综·13)图4为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiu,盘曲)屈无端倪”,石园地原创严禁转载
“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是()
A.“意存笔先,画尽意在”
B.“笔才一二,像已应焉”
C.“诗中有画”,“画中有诗”
D.“以清雅之笔,写山林之气”
【解析】“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。
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