高中政治哲学第一单元专用课件.ppt

第一课 美好生活的向导 生活处处有哲学 让我们先与那些伟大的哲学家打个招呼吧··· 一、哲学家们教与我们的生活哲学 哲学家们教与我们的生活哲学 摩顶放踵，利天下而为之——墨子教我们如何爱人 名句：有力疾以助人，有财勉以分人，有道劝以教人。 哲学家们教与我们的生活哲学 哲学家们教与我们的生活哲学 我善养吾浩然之气——孟子教我们挺起脊梁 名句：穷则独善其身，达则兼济天下 哲学家们教与我们的生活哲学 哲学家们教与我们的生活哲学 哲学家们教与我们的生活哲学 奥古斯丁（爱的代言者） ——让尘世充满爱 思想：爱的信仰 真理是上帝之光 上帝之城 爱使我们完满 二、中国的哲学命题 1、老子：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。” 2、王夫之：“方动即静，方静旋动。静即含动，动不舍静。……待动之极而后静，待静之极而后动。” 3、胡适：“真理并不是天上掉下来的，也不是人胎里带来的，真理原来是人造的，是为了人造的，是人造出来供人用的，是因为他们大有用处所以才给他们‘真理’的美名的。” 三、国外的哲学命题 1、我思故我在 　 2、存在三个世界，世界Ⅰ是指物理状态的世界，包括自然界的物质，一切生物以至人脑；世界Ⅱ是指意识状态的世界，即精神世界；世界Ⅲ是指知识的世界，这是人类创造的文化世界，包括语言、科学、艺术、道德等等。 　 3、世界统一于存在 　　 4、人的理性为自然立法 　 5、马克思主义哲学命题 哲学的来源 你认为孔子的“道”是怎样形成的？ 答案：孔子的“道”不是从孔子的头脑中凭空产生的，而是在孔子的社会实践活动中逐渐形成的，任何哲学思维、哲学智慧，最终都形成于人类认识世界和改造世界的活动。 哲学的定义： 哲学是以人类的思想认识活动为直接对象的思想认识活动，是能够从世界万物中发现、界定、彰显和产生人类思想认识活动这个本源事物，获得本源事物和非本源事物的知识，建立事物一元论的世界观和方法论，提高人类的思想认识能力、满足人类的生存发展需要的本源事物。 四、生活中常会遇到的哲学问题 1、你是谁？ 2、世界从何而来，又为何以存在？ 3、是什么力量影响历史的走向？ 4、生命中最重要的事情是什么？ 5、人死后还有生命吗？ （取自《苏菲的世界》） 第一目结语： 在我们的生活中处处都有哲学，只是我们再利用的过程中没有去发现而已。生活中，我们偶尔的发问同时也是哲学的重要命题，例如：我是谁？我来自何处？世界为何而存在？···因此，在生活中我们应该利用好哲学的知识来为我们服务。 第二目：哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学的意义： （1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是“文化的活的灵魂” （2）哲学的任务： * 1 生活处处有哲学 2 关于世界观的学说 教学内容 卡笛尔 孔子的生活哲学 ——不义而富且贵，于我如浮云 圣人之道，为而不争——老子让我们领悟“自然”是最好的老师 名句：上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。 苏格拉底-认识你自己 名句：无论是年少的人或是年老的人，所最应关注的事情既不是你的身体，也不是你们的财产，而应当是你们灵魂的幸福。 柏拉图—— 精神爱恋 《理想国》 哲学是抽象难懂，与我们的生活根本没有什么关系··· 哲学就在我们生活中体现出来的，与我们息息相关的，人们生活因为有了哲学而更加美好··· 课堂讨论 探究活动（P4） 哲学是什么？ 中国： 胡适：凡研究人生且要的问题，从根本上着想，要寻求一个且要的解决”这样的学问叫做哲学。 毛泽东：什么叫哲学？哲学就是认识论。 西方： 泰利斯：水本原说 　　 阿那克西曼德：无定说　 阿那克西曼尼：气本原说 毕达哥拉斯：数本原说 色诺芬：泥土本原说　　 赫拉克利特：火本原说 哲学家们的观点 探究活动（P5） 问题一：你在童年时是否也思考过类似的问题？ 问题二：上述材料能够给我们什么启示？ 比较中外对哲学理解过程的相似处 （1）哲学的智慧产生于人们的实践活动 （2）人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的 需要 （3）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 所以说：哲学就在我们身边 感受生活中的哲学 感受生活中的哲学 一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？ 其实，有生活里我们会看到很多这样的姑婆。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作