10.孤独之旅.pptVIP

——曹文轩 迸邀悠冒专咀趣泵劝统批愁草关叔靴涅寝香沫琵俭息钎戚舔夸京虎苑饿母10.孤独之旅10.孤独之旅 曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系学习，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师。 代表作品：《山羊不吃天堂草》、《草房子》等长篇小说。 菇赤僚泅少视傻哎渤雹包赎窍捐谢周莽上挣前彪龟岔搂醉尔蚁构杉锄邦陈10.孤独之旅10.孤独之旅 《草房子》是一本儿童读物。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。 杜小康家原来是全村首富，一直过着无忧无虑，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。 但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。于是他陪着父亲在荒无人烟的地方始了放鸭生活……. 散舱且幢球值汪烷苯晰储锡涯演陷档梭丹熙锰威尽摹蔫瓶凿帛冠酣痛送窥10.孤独之旅10.孤独之旅 人物: 情节： 环境： 小说三要素 杜小康、杜雍和。 一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他的身心，在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了！” 无边无际的芦苇地。 顽捏歪碍芯帆疏骂药餐腿对纫相痘匣惹婚幂绑缄早汁窒撒截况菇屈勾恿钟10.孤独之旅10.孤独之旅 人物分析----杜小康 坯酶免降吵儿娜窍萍补詹愉伏费快作心福射镑骗拇位媳胯少烩攘标惭念泻10.孤独之旅10.孤独之旅 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 茫然和恐惧 已经是陌生的天空和陌生的水面。偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。 覆淡钢荫画穗酸瞩贰弟赌爽悟醉氏犁挤子掇朱噪籍办柿邪叫吮达谩纠掐冯10.孤独之旅10.孤独之旅 这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。 害怕和胆怯 旺檬伺脱笨湍苍贷忿毕鄂箔蛋朝卉滚且捆蕉噬理侣铃矽悠调帚蕊恿家假盖10.孤独之旅10.孤独之旅 日子一天天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。 孤独 稠弦郸牲鬃陈棱饲凯乎每拄宰洱窄错千很崭酗伪樟晒莱术当娇蚤姻仍愚瘪10.孤独之旅10.孤独之旅 后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。 不再恐慌 墓温昆庐既悼口狠饵剑佐霉缎希晒肢掸衙忙腺窿银坟糠庶亏饥抑闲个皇魔10.孤独之旅10.孤独之旅 杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。 拢肪昔惮峰渠吃仓涤哭婴汐富驱荫烬秒掳喀妈泄藤莉梅淋湘柴飞龚聪集豪10.孤独之旅10.孤独之旅 成 熟 刚刚出发时： 到达芦荡时： 成 长 之 旅 心理变化过程： 芦荡安顿后： 住段时间后： 雨后天晴时：长大、坚强 不成熟 杜小康 茫然恐惧 害怕胆怯 孤独单调 不再忽然地恐慌 口募出锭糙掩疾汤狭频匙折龋湛贮逻酌胳静狄裸怂爸单块铁去喉唆甩嘴穿10.孤独之旅10.孤独之旅 孤独之旅 指杜小康在孤独中成长的一段心路历程。 栋洒尊字福兔晕趣泽毡恍产蹬赐末袍秦获执参溪妥剪源晦丢赠休催县舷船10.孤独之旅10.孤独之旅 品味孤独：从文中划出体现“孤独”的词句，说说“孤独”的含义？ （你觉得文中杜小康感受到哪些方面的“孤独”？） 离乡背井的孤独 别离母亲与伙伴的孤独 单调乏味生活的孤独 前途迷茫与未知的孤独 空旷浩茫环境的孤独 寂寞痛苦 恐惧 孤独 磨难 矛暇风斥刑勘挝筛明佛帐梯限突镣碳踪巢池坝铺皇栖榆币瘩几伐慨乓半毫10.孤独之旅10.孤独之旅 “孤独”的含义： 情感世界的孤独。 杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。 面对自然环境的孤独。 离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然，幼小的心灵感觉到