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附件2-1 毕 业 论 文 论文题目 　　 学生姓名 　　　　 学号 入学时间 　　　　 专业 试点电大(分 校) 指　导　教　师 重 庆 广 播 电 视 大 学 年 月 日 附件2-2 材 料　目　录 1．任务书……………………………………………………………（ ）．……………………………………………………………（ ）．提纲………………………………………………………………（ ） ．论文正文………………………………………………………………（ ） ．…………………………………………………（ ）．……………………………………………………………（ ）．………………………………………………………………（ ） 入学时间 试点分校（工作站） 学 号 专 业 指导教师 职 称 毕业论文研究的内容及要求： 毕业论文写作进度计划：（写作周期不少于3个月） 1、期限：自 年 月 日起至 年 月 日 2、具体进度安排：（具体安排不少于4次） 年 月 日 完成内容 附件2-4 重庆广播电视大学毕业论文教师指导记录表 学生姓名 学号 专业 第 一次指导 指导时间： 指导内容： 注意此处的指导内容不要太程式化，千篇一律。要根据学生的具体情况写出有针对性的指导意见。指导次数不少于4次。 第 二次指导 指导时间： 指导内容： 第 三次指导 指导时间： 指导内容： 第 四次指导 指导时间： 指导内容： 第 五次指导 指导时间： 指导内容：  附件2-5 论文提纲 电脑教育游戏在幼儿发展中的作用 一、教育游戏的概念界定 二、电脑教育游戏的特点 (一) 精美逼真的界面设计 (二) 电脑游戏的趣味性 (三) 电脑游戏的灵活性 三、电脑教育游戏在幼儿发展中的促进作用 (一) 电脑教育游戏让幼儿的学习成为一种有趣的游戏 1．激发幼儿的创造兴趣和人格健全发展。 附件2-6 重 庆 电 大 学 生 毕 业 论 文 评 审 表 电脑教育游戏在幼儿发展中的作用 白鹤中心幼儿园 包青青 内容摘要 随着信息技术的高速发展和幼儿教育教学形式多样化的发展,传统的幼儿教育教学手段已显现出不足的一面.而电脑教育游戏作为传统教学的一种辅助手段正好弥补了这一缺陷.本文通过对电脑教育游戏的特点以及它在幼儿教育发展中的作用的剖析,阐述了如何把电脑教育游戏很好的应用于幼儿的教育教学中。 关健词 电脑教育游戏 幼儿教育 教学应用 电脑教育游戏不同于一般的电脑游戏，它兼具了游戏性和教育性，具有典型的寓教于乐的特点，如果合理的把电脑教育游戏应用于幼儿教育教学过程中，能够提供活泼生动的教育教学环境，优化教育过程、提高教学效果。又因受幼儿身心发展特点的影响，电脑教育游戏中动感的游戏画面、趣味盎然的情境和充满挑战的游戏环节能够极大地激起幼儿的兴趣和满足幼儿的好奇心，幼儿在游戏过程中体验到了游戏的乐趣，才会更愿意主动积极地进行探索学习。 一、教育游戏的概念界定 电脑游戏（英文：PC games，Computer games）是指在电子计算机上运行的游戏软件，是一种本身提供娱乐功能的电脑软件。电脑游戏产业与电脑硬件、电影、电脑软件、互联网的发展联系甚密。电脑游戏为游戏参与者提供了一个虚拟的空间，从一定程度上让人可以摆脱现实世界，在另一个世界中扮演真实世界中扮演不了的角色。同时电脑多媒体技术的发展，使游戏给了人们很多体验和享受。 电脑教育