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世界古代史复习 一.早期人类与文明古国 二.古代文明的转播与发展 思考与启示 1．世界古代文明的交流与传播的历史对我们当今世界的交往有什么启示？ 2．作为中学生的你，怎样看待宗教问题？ 思考与启示 1．世界古代文明的交流与传播的历史对我们当今世界的交往有什么启示？ 2．作为中学生的你，怎样看待宗教问题？ 思考与启示 1．世界古代文明的交流与传播的历史对我们当今世界的交往有什么启示？世界古代文明的交流与传播有和平交往与暴力冲突两种，我们赞同和平交往，在当今世界，和平交往可以加深对各国各民族历史与文化的认同感，我们要培养自己的开放意识、国际意识、交流协作意识，充分理解我国对外开放政策的正确性。 思考与启示 2．作为中学生的你，怎样看待宗教问题？我们要正确认识宗教，它是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于人类对社会现实曲折的、幻想的、不科学的反映。在实际生活中，我们要尊重各民族的宗教信仰，保护正常的、合法的宗教活动，反对迷信和邪教。 巩固练习 主要题型 一 选择题 二 读图题 三 材料分析题 选 择 题 3. 下列古迹属于古巴比伦王国的是( ) A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 4. 下列与古代印度文明无关的是（ ） A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 3. 下列古迹属于古巴比伦王国的是( B ) A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 4. 下列与古代印度文明无关的是（ ） A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 3. 下列古迹属于古巴比伦王国的是( B ) A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 4. 下列与古代印度文明无关的是（D ） A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.佛教 D.《天方夜谭》 7. 下列哪一项文明产生的自然地理环境与其他三项不同（ ） A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明 8. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ） A.种姓制度 B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制 7. 下列哪一项文明产生的自然地理环境与其他三项不同（ D ） A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明 8. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ） A.种姓制度 B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制 7. 下列哪一项文明产生的自然地理环境与其他三项不同（ D ） A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明 8. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（B ） A.种姓制度 B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制 9. 公元前509年，罗马建立了共和国，这一时 间也可表述为( ) A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末 C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末 10. 网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏《罗 马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马 帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的 缔造者是谁吗？( ) A.伯利克里 B.克拉苏 C.凯撒 D.屋大维 9. 公元前509年，罗马建立了共和国，这一时 间也可表述为( ) A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末 C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末 10.