4月大班数学教案（修订版）.docVIP

大班数学领域教案（第二学期） 月份 教育内容和要求 周 节数 教育内容和教材 日常生活中的教育 四 月 1、学习8、9的组成和8、9的加减，书写数字“8、9”。 2、认识时钟，会看整点。 3、认识球体、圆柱体。 4、比较长短、远近。 5、学习将实物和形体二等分。 第一周 1 学习8的分解组成，书写数字“8”。 2 复习8的组成，学习8的加减。 　　散步时让幼儿用目测或自然测量的方法测量长短、远近；扔沙包、滚球时可比赛谁的远，谁的近等； 　　以游戏的方式，练习认识整点、半点； 在各种活动中让幼儿区别认识球体、圆柱体、正方体和长方体。 第二周 1 （1）认识时钟及钟面的基本结构。 （2）观察时针、分针运转的方向及它们在运转时的关系，能正确辨认整点。 2 认识球体、圆柱体；复习认识各种几何图形。 第三周 1 学习自然测量，尝试测量物体的长短、远近。 2 学习二等分，知道部分小于整体、整体大于部分。 第四周 1 学习9的分解组成，书写数字“9”。 2 复习9的组成，学习9的加减。 四月（第一周） 活动名称：学习8的组成 活动目标： 1、学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，能按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 3、学习写数字8，掌握书写要点。培养幼儿对前书写活动的兴趣。 活动重点：学习8的组成。 活动难点：引导幼儿观察两个部分数之间的互补