人教版本化学九上课题1质量守恒定律课件6.pptVIP

你能举出身边有关化学变化的例子吗？ 爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决 一个问题更重要”解决一个问题需要逻辑思维 能力，而提出一个问题更需要想象力和创造力。 单元一 奇妙的化学变化 化学变化中，反应物的总质量与生成物的总质量之间存在什么样的关系？并试着说出你的猜想依据 请同学们根据老师提供的仪器和药品，自行设计实验方案，具体要求如下： 参加化学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和 * 知识回顾 畅所欲言 友情提示 关于化学变化你还想了解哪些方面的知识？ 变大 变小 不变 大胆猜想 1、经组内交流讨论，提出实验方案。 2、细化实验步骤，保证实验操作的 安全性、合理性、有序性。 设计实验 1、明确个人分工，同组互相配合，人人动手、 人人参与。 2、认真观察、记录实验现象及所得结论。 3、要有节约意识，液体药品1-2ml，固体只需盖满试管底部。 4、注意实验的安全。 实验探究 注意事项： 请各组同学汇报一下你们在实验中获得的现象及结论 交流汇报 结论 现象 碳酸钠粉末与稀硫酸反应 碳酸钠粉末与稀硫酸反应 铁钉与硫酸铜溶液反应 氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应 有红褐色 沉淀生成， 天平平衡 铁钉表面 有红色物 质生成， 天平平衡 有气泡产 生，天平 不平衡 有气泡产 生，天平 平衡 反应前后 各物质总 质量相等 反应前后 各物质总质量相等 反应前物质的总质量与反应后容器内物质总质量不相等 反应前后 各物质总质量相等 反应前各物质的质量总和 反应后各物质的质量总和 = 结论 理解质量守恒定律应注意的关键词语： 参加 ——— 没有参加反应的物质不能计算在内 化学变化—— 定律适用的范围 各物质 ——— 反应物的全部和生成物的全部 质量———— 不能任意推广到其他物理量 质量守恒定律 俄国化学家罗蒙诺索夫将铅屑倒入一个特制的烧瓶，然后迅速将瓶口封死，给瓶子加热煅烧。待冷却后称量，反应前后的质量并没有发生变化。经过反复实验，无论燃烧的是铁、锡还是铜，结果都是一样的。于是他认为，化学变化中物质的质量是守恒的。 21年后，法国化学家拉瓦锡从实验中得到了同样的结论。拉瓦锡利用天平精确的实验也证明：参加化学反应的各物质的质量之等于反应后生成各物质的质量之和。这个重要定律直到1777年后才获得世界公认。 为什么参加化学反应的各物 物质质量总和等于生成的各物质 质量总和呢？ 想一想 分 子 化分 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 化分 重新组合 聚集成 H2 O2 H2O 2、反应前后原子的数目没有增减； 3、反应前后原子的质量没有改变。 1、反应前后原子的种类没有改变； 微观 4、反应前后元素种类不变 5、反应前后元素质量不变 宏 观 不改变的量 质量守恒定律的原因 1、下列项目在化学反应中一定没有发生变化的是（ ） ①分子种类 ②分子个数 ③原子种类 ④原子个数 ⑤物质总质量 ⑥原子质量 ⑦元素种类 A、①②③④⑤⑥⑦ B、③④⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑥⑦ D、③④⑥⑦ 实战演练 B 分析:H2O + CO2 淀粉 + O2 2、植物进行光合作用可简单表示为 H2O + CO2 淀粉 + O2 由此判断：淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。 H O C O C,H O 碳、氢 氧 *