6第五单元童心.docVIP

第5课：童 心 (四课时) 教学内容： 歌唱：《荡秋千》，《童心是小鸟》 欣赏：《山童》《节日舞》 教学目标： 1能有表情地随着伴奏演唱《荡秋千》。 2能与他人一起随着伴奏演唱《童心是小鸟》的歌曲 3课外听到《山童》时，能说出歌曲的标题，知道这是一首欢快活泼的童声合唱 4知道《节日舞》是一首中国钢琴曲，主题在乐曲中多次出现，你能听出每次出现时有何不同。 教学安排：四课时 第一课时： 教学内容：欣赏《节日舞》 教学过程： 引入 师：同学们，今天老师带来了几张漂亮的图片，你知道这是哪里吗？今天我们就一起走进美丽而新奇的迪斯尼乐园。 二、 新授 1.初听全曲：听后有何感受（说出它的情绪特点） --生自由说 2.复听全曲：整首歌曲的情绪是一样的吗？你能听出来吗？听出来后举手示意。听后说出前后有何不同。 3.听A乐段：情绪特点：活泼欢快这种情绪表达了什么？ 4.再听B乐段：情绪特点：抒情 5.师：那第三乐段我们听起来十分的熟悉，它是第几乐段的反复？ 生：第一乐段 师：那也就是第一乐段的再现，可以用A1来表示 那它的情绪特点与第一乐段相同吗？是活泼欢快的。 6.师：那里的小朋友那么的高兴雀跃，那让我们也一起加入其中感受他们的心情，下面让我们一起欣赏《节日舞》 三、总结。 教学反思： 第二课时 教学时间： 累计节数： 教学内容：《荡秋千》