【名师金典】2014高考生物一轮复习(基础知识整理+重难点聚集)第3章植物的激素调节课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-02-10 发布于重庆
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【名师金典】2014高考生物一轮复习(基础知识整理+重难点聚集)第3章植物的激素调节课件新人教版必修3.ppt

【名师金典】2014高考生物一轮复习(基础知识整理重难点聚集)第3章植物的激素调节课件新人教版必修3

  a.生长素与赤霉素的作用最为相似,都可以促进细胞的伸长,而细胞分裂素促进细胞的分裂。   b.生长素促进果实的发育,乙烯促进果实的成熟。   c.几种植物激素并不独立存在,它们相互联系,共同调节植物的生长发育。植物生长发育的根本原因是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 3.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 (1)提出问题:不同浓度的生长素类似物,如2,4-D或NAA,促进杨树插条生根的最适浓度是多少呢? (2)设计实验:选取生长素类似物——配制生长素类似物母液——设置生长素类似物的浓度梯度——制作插条——分组处理插条——进行实验——观察记录——分析实验结果,得出结论。 a.插条处理方法:浸泡法或沾蘸法。 b.由于生长素类似物浓度较低,需要先进行预实验。 (2013·华附、省实、广雅、深中四校联考)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题。 (1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是 。上图 曲线可表示单子叶植物,最好用图中 点浓度的类似物作为除草剂。 (2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用 法处理插条。 (3

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