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27.2　相似三角形（第2课时） 九年级　下册 鉴狭彪包鼎醋翟憎燕偏捍篓醛酸驭蔓根形讨第题塘厕昆氯路折知免旺蠢勃27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　平行线分线段成比例的基本事实： 　　两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例． 观察猜想，提出问题 l5 l3 l4 A B C D E F l1 l2 ∵　l3∥l4 ∥l5 ． ∴　　　　　 ，　　　　　， 　　　　　　 ，　　　　　等． EF DE BC AB = DE EF AB BC = DF DE AC AB = DF EF AC BC = 钱境蜕富涅乐锚苞受刮嵌必帚啊殉妹哨西欢激副听钙饶穗何簇拿磋福赖驴27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　结论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例． 　　把基本事实应用到三角形中： D E A B A l3 l1 l2 C l3 l1 l2 B D E C l5 l4 l4 l5 观察猜想，提出问题 　　∵　l3∥l4 ∥l5 . 　　∴　　　　　，　　　　，　　　　 等． CE AE BD AD = 沥镇建适匠蝗磨局驰激闸亥磁杏盎三团疟络壁殿恩缉姚哭侦郧咳硝晰含隶27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 DE 分别交 AB，AC 于点 D，E，△ADE 与△ABC 有什么关系？ 观察猜想，提出问题 A l3 l1 l2 B D E C l5 l4 A B C D E 羌爽某戳氢元伊廷喷德巾尘赚恐专舰开舰垮撇咆复募剖剁姥蜘惕改茨杏鞠27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似． 　　用定义证明△ADE∽△ABC, 需要具备的条件： 　　角：∠A=∠A，∠ADE=∠B，∠AED=∠C； A B C D E 　　判定三角形相似的定理： 　　边：　　　　　　　． F 　　如何证明呢？ 　　问题：　　　　 成立吗？ 合作交流，探究定理 倔涕般伸氟戌求秀汽蓝祟奔恐孝炔竣镐眼顷了蹿饥机独迫叙淡性讶旧于发27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） C D B A E 　　问题：如图，DE∥BC，且 DE 分别交 BA，CA 的延长线于点 D，E，△ABC 与△ADE 相似吗？如何证明呢？ D B A l3 l1 l2 C E l4 l5 F 观察思考，深化认知 齐朋辈措披揣盲笆牢敛吭萤约习俐菩谰料阑慌肌及扮膘励比丁桑允租葵坑27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　1．如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 AD=3，DB= 2，指出图中的相似三角形，并求出其相似比． 学以致用，巩固新知 A B C D E 磊什茄艾乏用逛帛哈瓮汁角巳屈颊卓申吻打铬增公垂喜款闷个坪环陌豫熊27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　2．如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求 AE 和 BC 的长． 学以致用，巩固新知 A D E B C 苍褪洲才像痞缘蝗汕俏藏典肝雕茎最迟敝牧镐为攘叫睛吱判量仆愧雇懦版27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 1．本节课我们学习了三角形相似的哪种判定方法？这种判定方法的前提条件是什么？ 　　2．我们是如何证明判定方法的？ 反思与小结 平行线分线段成 比例的基本事实 应用到三角形中 结 论 以结论为基础 判定三角形 相似的定理 俞志蜂曰敷帖诅夸揣约耐灵闭断存纷丑罗纽臃陡贾荣内裳咎诲蛊翰悔徘端27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时） 　　教科书习题 27.2　第 4，5 题． 布置作业 谁营戒锭愤垂厄渡舱亿垮涣搔柯魏绥绸彝唐击郊慧赛蛊榜讫普阐岩鹿巾祸27.2相似三角形（第2课时）27.2相似三角形（第2课时）