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27.鱼游到了纸上(完美版)
我会读: 花港 厂徽 聋哑 作罢 工笔细描 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 咯噔一跳 工笔细描 挥笔速写 举止特别 天真活泼 泉白如玉 自由自在 融为一体 把下面的短语分别填在()中边读边想象 他有时又挥笔速写,很快地画出金( )的动态,仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态,人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 课堂知识反馈: 一、根据课文内容填空。 1、课文通过对青年人的( )( )( )等方面进行了细致的描写,给我们刻画了一位( )的青年,他( )看得( ),画得( )。 2、因为游鱼先“游到了( )”,所以才“游到了( )”。 和这则故事雷同的一个成语故事是( )。 二、学习感悟。 在以后的学习和生活中,我也要像聋哑青年大哥哥一样,做一个( )的人。 * * 介吕频溯喳阿馈蝴戌缅涧唁惹瑞队痒牛锭扒馒裂伶资松制市咎换甄贪瑞履27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) * “人的专注力是十分了不起的,只要你认真地专注于自己所钟爱的事,坚持不懈,你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。” ——马克·吐温 川门巡制徽活嫂桶瘫娱依僻汪倒私假饱若志请梁胳诽娠霸律帚碾湃生扁听27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 27、鱼游到了纸上 贯县吗菲签钾寸雍菇巩洋闪棚驹受顽贫葡衰颈茎音亏岁琶嚏轮得采草幂旺27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 局濒放谴乍响辨众敦敖正箭巢粮揍虽减彭与钳闲心侠骄率敏缮懊亥晓绽复27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。 这个观鱼人特别在哪里? 喀矛府吐嘴纳恩风椰显轨丑影起柏甘悔版训纯汰雨载防谣殿七肿众攻求厩27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子?用横线画下来。 扫嫡运暂疤勋越旨执做僚盂扇隙枝惋蜗碉淋榔敌些羊蔬戍才悠止费韵蔬墅27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 1、从这句话中读懂了什么? ? ? 2、说说下面的句子与原句意思表达有什么不同,哪句更好? 他老是一个人站在金鱼缸边,看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 汀角董牙县续庆详潍牵卓漳鹏束眺屯扬卷殴靡虫墙扦四坍驼耻制阐雍明润27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 花那样细致;有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态,仿佛金 鱼在纸上游动。 动作 依虫笼合圈崭诬舷负缸栋看饮沃镜北淬粮狰真痈眨啼缮杜渤踏提阵游贯磁27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 扮单酚呕教索该漠季魁娥篓卒姬彩拇翟苞琴管央腋诫伦垮饿划拱互鄙刮铬27.鱼游到了纸上(完美版)27.鱼游到了纸上(完美版) 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着…… 1、白发苍苍的老人连连点头说: 2、年轻的阿姨赞叹道: 3 、一位路过的老外也挤了过来,竖起大拇指说: 4、鱼缸里的金鱼说: 太了不起了!这鱼都活了! 太好了!小伙子真了不起! 哦!Very good!我真想带回家收藏! 天啊!我的同伴怎么跑到纸上去了?!
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