像设计师一样工作要点.pptVIP

* 像 一样工作 初三（上）半期教师工作会—— 2016年11月15日 设计师： ◇不断改变，力求最佳。 ◇智慧、创造性地工作。 ◇沉醉、享受他的工作。 农民伯伯： ◇拼体力，苦干； ◇凭经验，传统； ◇收成差，靠天。 教育不是简单的体力劳动，教育是智慧的事业，“农民伯伯思维”不可取，我们教师要 像设计师一样工作。 教师： ◇不断改变，力求最佳。 ◇智慧、创造性地工作。 ◇沉醉、享受这份工作。 “三问”：①设计没有？ ②设计得如何？ ③是否可以设计得更完美？ 多一份设计，多一份收获。期待我们的教育教学工作，因为设计而更加轻松，也更有成就感。 无二次备课甚至无教案上课？ 一本资料、一张试卷进课堂？ 下载课件不做修改，上课临时选用？ 布置作业：“今天完成XX页到XX页？”…… 像设计师，重在具备设计师的精神，同时，也得不断 锤炼设计思维， 提升设计意识， 增强设计能力。 （乐趣◇品质◇效益◇价值） 一、落实好“分层家长会”： 1.潜力生家长会：分散组织，班科集体分工，逐一面谈、指导（本周内）。 2.优生家长会：年级邀请专家，对本部分家长和学生做集中指导（下周