享受健康的网络交往.pptVIP

　　梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 2、梅平会会见天马吗？可能有哪几种结果？ 3、这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 4、梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 会有两种意见。一种是“能”。理由是：正常交往有助于青少年健康成长，与人交往总是要从陌生人开始。另一种是“不能”，因为只是通过网络认识而交往，危险性太大。 梅平能与天马见面吗？为什么？ 一是天马是个很优秀的人，梅平得到一个很好的朋友，成为一段佳话。 二是天马很帅，梅平很喜欢他，而开始早恋，影响学习、成长。 三是 天马很一般，气质极差，与网上所伪装的不一样梅平很失望，以后对网络失去信心。 四是坏的结果，天马网是名不法分子，?对梅平作出身心伤害，?给梅平今后的生活留下阴影。  梅平会见可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 至少有四种结果： 梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 1、原因 一、学会自我保护 ①、网络交往的负面作用（网络交往对象不可捉摸） ★ 网络交往对象不可捉摸，网络交往环境经常被污染，网友的温柔体贴可能是真心，可能是伪装。所以，我们必须增强自我保护意识。 温馨提醒 1、原因 一、学会自我保护 ①、网络交往的负面作用（网络交往对象不可捉摸） ②、网上有违法犯罪现象和不良诱惑 ★ 小齐如长期沉溺其中，会有什么后果？ 身心受到伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响。如果处理不好，还会走上违法犯罪之路。 认真上健康课；找正式出版的生理卫生书籍；拨打当地性教育热线电话…… 小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？ 小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？ 小齐应充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入到学习、锻炼中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。 1、原因 一、学会自我保护 ①、网络交往的负面作用（网络交往对象不可捉摸） ②、网上有违法犯罪现象和不良诱惑 2、要求 ★ ②、P73第二段第2—3行 ①、P72倒数第二行—P73前二行 二、遵守网络规则 ★ 网上不能为所欲为 网络交往要遵守道德 上网更要遵守法律 网络交往的自由如同现实生活中的自由一样，只要在道德、法律的范围内，就有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此，这种自由是有限度的。 网上不能为所欲为 网络交往与现实生活中的交往都需要共同遵守规则 网络交往要遵守道德 P74 　要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人； 对求助者，要出于爱心，尽力相助； 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人； …… …… 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 上网要遵守法律 　　小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 他抱着好奇、好胜的心态去尝试制造电脑病毒的。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。 小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？ 他获得了好胜心上的满足。但他的行为侵犯了他人的通信自由和秘密，给企业带来了经济上的损失。 小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 要。因为他的行为造成了对他人合法权益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应该承担相应的法律责任 上网要遵守法律 P75 不恶意制造、传播流言， 不侮辱他人人格，不进行诈骗活动； 不泄露国家机密； 不制作、传播病毒， 不利用网络破坏公共设施； …… …… 享受健康的网络交往 不随意见网友,拒览黄色网站, 学会自我保护,提高抗诱能力。 文明上网交流,不做非法活动, 遵守网络规则,享受健康生活。 本 课 结 束