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安文小学二年级象棋教案 第一课 棋盘和棋子位置 教学目标：1、在学生掌握棋盘知识基础上，让学生学会用数字表示棋盘位置。 2、通过摆子和说子游戏，训练学生象棋盘上的位置感。 3、注意让学生养成有序、安静等良好的课堂行为习惯。 教学过程： 一 、复习棋盘 1、河界 2、九宫 3、底线 4、兵行线 二 、棋子位置 1、规则规定：按九条竖线从右至左用中文一-----九来表示红方的每条竖线，用阿拉伯数字1---9来表示黑方的每条竖线。 2、摆子游戏：教师说出棋子的位置，让学生把棋子摆在棋盘上；师生共同把三十二个棋子全部摆好。 3、说子游戏：随意摆放一子或多子，让学生说出该子在棋盘上的位置。 三 、学生自由对弈 第二课 棋谱和棋谱的意义 一 、复习棋子位置 1、随意摆子让学生说棋子的位置。 2、说出位置让学生摆棋子。 二 、棋谱 1、下棋-----手谈（谈话） 2、棋谱------“文字” 三 、棋谱的意义 1、红方：“炮二平五”的意义 第一个字代表所行棋子的兵种名称，因此记作：炮（二平五） 第二个字代表该棋子原来所在的竖线线路，因此记作：炮二（平五） 第三个字代表该子的运动方式。 第四个字代表该子的最终位置。 2、黑方：“马二进三”的意义。 3、记谱练习： 四 、学生自由对弈