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- 2017-02-10 发布于北京
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定性数据分析末期论文
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《定性数据》期末论文
题 目 不同性别学生学习兴趣对于成绩影响分析
姓 名
学 号
学 院
专 业
2014年
不同性别学生学习兴趣对成绩影响分析
摘要: 本文通过对大学生学习情况的问卷调查,通过选取性别与对专业感兴趣程度以及专业排名两个题目,收集数据、形成高维列联表,然后对列联表进行压缩、分层。首先分别对压缩的列联表、分层后的列联表采用检验、似然比检验、进行独立性的判断,通过检验,然后进行相合性的度量和检验来对性别、对专业感兴趣程度与专业排名的独立性、相合性检验,最终得到结论。
关键词 : 列联表 检验 似然比检验 相合性度量
一、问题简述
为了解大学生学习情况,我们在2014年6月进行了问卷调查,在XX学院的各个系,采用随机发放问卷的方法进行对大学生学习情况的了解,针对本问卷的第2题( 你对目前所学的专业是否感兴趣() A、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不太感兴趣 E、根本不感兴趣)以及第10题( 你目前在我校本专业中的排名为() A、前10% B、前10%-50%
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