心理健康的概念与标准.docVIP

“心理健康的概念与标准”教学方案 【课题】：心理健康的概念与标准 【课时】：2课时 【教材分析】： 本节课是高等教育出版社出版的《心理健康教育》学习篇中的第一个主题。主要内容是向同学们介绍心理健康的相关知识，使学生们知道什么是心理健康，心理健康的标准以及如何正确理解心理健康。这一主题是知识传授部分，为以后各个篇章及各个主题的学习奠定了基础。 【教学目标】： 本节课的目标是通过使学生掌握心理健康的概念与标准，让学生们对心理健康有正确的理解，从而在日常生活中能正确对待心理问题。 【设计思路】： 通过对健康概念的了解，引出对心理健康知识的学习。在讲解心理健康知识的过程中，从心理健康的概念，标准及如何正确理解心理健康几个方面逐层深入，循序渐进，最后使学生懂得心理健康是一个流动，变化的过程，有了心理问题要及时调节或寻求帮助。 【重点难点】： 1、重点：了解心理健康的概念及标准。 2、难点：正确理解心理健康，正确对待心理问题，懂得心理健康是一个连续，流动的过程，有了心理问题要及时调节或寻求帮助。 【教学学法】： 1、教法：案例教学法、讲授法、讨论法、体验法。 　 2、学法：自主学习法、体验学习法。 【教具】：多媒体课件 【教学过程】： 教学过程 备注 时间 心灵有约 师生问候！ 口号： 健康人生 进取人生 快乐人生 欢迎走入心理健康课堂！