五上第五单元第3课时新教案.docVIP

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五上第五单元第3课时新教案

Unit5 My New Room. A. Read and write 静宁县新城小学:靳春宁 教学目标: 1. 能够听、说、读、写词汇:bedroom, kitchen, living room. 并了解单词: flat, third, own, air-conditioner, cool的意义。 2. 能够听、说、读、写两组句子:There are two bedrooms, a kitchen and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.,理解并运用There be 句型。 3. 读懂短文内容,并能根据课文内容完成课后练习。 4..培养学生养成讲究卫生好习惯,学会收拾整理自己的房间。 教学重点: 1.本课的教学重点是使学生熟练掌握There be句型的简单表达法 2.掌握四会句子的正确书写。 教学难点: 难点在于帮助学生区分使用There is和There are的表达法。 学情分析: 大部分学生能积极参与到英语游戏、比赛、唱歌等各种英语活动中,合作学习能力较强,能与其他同学团结协作,相互交流,共同完成各项学习任务。但也有部分学生学习兴趣逐渐降低,对英语学习丧失自信心,对课堂活动的参与也越来越被动,作为老师应始终注意对他们的鼓励和认可,尽量激发并保护他们学习英语的兴趣。 教具准备: 1教师准备.单词卡和图片、头饰、一幅情境图。 2.录音机、磁带,磁铁,小黑板和小奖品(或多媒体课件)。 3.学生准备单词卡,彩笔 。 教学过程: 一.引入课题,揭示学习目标 1. Hello!boys and girls. Do you like your classroom? S1: Yes, I do. T: Really? What’s it like? Who can tell me ? S1: There is a shelf.? S2:There is a TV. S3:? There are two boards. S4: There is an air-conditioner. 通过情景对话,复习上节课所学句型,让学生在语言交际中学会运用句型。达到了学以致用的目的。 2.Let’s chant The end tables are big. The curtains are blue. The garbage is empty. The closet is full. The mirror is terrific. The air-conditioner is cool. 教师播放P56页Let’s start中的 chant,让学生跟唱。通过欢快的乐曲活跃了课堂气氛,并渗透了主句型:There is + 单数----, there are + 复数 3.Let’s sing P66教师播放唱歌部分录音,学生拍手跟唱。 4.复习四会单词mirror,curtain,closet,end table,trash bin。 二.出示学习目标 1. 能够听、说、读、写词汇:bedroom, kitchen, living room. 并了解单词: flat, third, own, air-conditioner, cool的意义。 2. 能够听、说、读、写两组句子:There are two bedrooms, a kitchen and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.,理解并运用There be 句型。 3. 读懂短文内容,并能根据课文内容完成课后练习。 4..培养学生养成讲究卫生好习惯,学会收拾整理自己的房间。 三.学前指导 教师带上rabbit的头饰,出示rabbit家的图片,先是一个全景,教师介绍:“We are rabbits. We have a new flat. It’s on the third floor.”“Do you want to have a look at our new flat? Let’s go!”引导学生进行阅读。 1.学生打开书P60,学生自学Read and write?用笔画出自己不懂的单词和句子。 2.学生仔细阅读短文然后回答一下两个问题: ①How many rooms are there in rabbits’ flat? What are they? ② What’s the baby rabbit’s own room like? 四.自学检测 1.学生打开书P60,自己阅读全文。 2.让学生快速阅读短文然后回答问题 The baby rabbit’s room is small and nice,

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