寒假初三化学第五讲溶解度.docVIP

教学目标 知识：理解饱和溶液与不饱和溶液的概念；理解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化；了解溶解度的概念。? ????技能：引导学生学会绘制和查阅溶解度曲线；知道气体溶解度的表示方法及其影响因素；认识溶解度、溶解性与溶解度的关系。? ??情感态度与价值观：感受用溶解度知识对一些问题的解释。 重点、难点 重点：饱和溶液及溶解度的概念；溶解度曲线绘制的探究；气体溶解度及其影响因素。? 难点：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化；溶解量、溶解性与溶解度三者的关系 一、 饱和溶液与不饱和溶液 １．一种物质溶解在另一种物质里的能力叫溶解性。高锰酸钾能溶解于水中，而不能溶于汽油，说明同种物质在不同溶剂里的溶解性　　　　　；酒精能溶于水，而植物油不溶于水，说明不同物质在同一种溶剂里的溶解性　　　　　。 ２．在一定 ，向一定 里加入某种溶质，当溶质 时，所得的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；溶质还 的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。 3.请在箭头的上方和下方填上饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化的方法 （ ） 饱和溶液 不饱和溶液 （ ） 为粗略表示溶液中溶质的含量的多少，常把溶液分为浓溶液和稀溶液。在一定量的溶液中含溶质的量较多的是 溶液，含溶质的量相对较少的是 溶液。 二、溶解度 1.在一定 下，某固态物质在 溶剂里达到 时所溶解的质量，叫做该物质在该温度下的溶解度。 如：20℃时氯化钠的溶解度为36g，表示 2.20℃时，溶解度为 时，物质一般为难溶；溶解度为 时，物质一般称为微溶；溶解度为 时，物质一般称为可溶，溶解度为 时，物质一般称为易溶。 溶解度常用溶解度曲线来表示，在绘制溶解度曲线时，用纵坐标表示 ，用横坐标表示 。 根据溶解度曲线，可以查出某一物质在不同 下的溶解度；比较不同物质在同一 时的溶解度； 综观各物质的溶解度曲线，会发现大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而___________，其中变化较大的是_____________（填一物质名称，下同）；___________的溶解度随温度变化影响不大；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而_________。 4.从溶液中析出晶体的过程叫__________。结晶的主要方法有________和_______________。 要想从溶液中得到大量的晶体，则对于溶解度受温度影响较大的固体，适合于用______________结晶法，而对于溶解度受温度影响较小的固体，适合于用_____________结晶 5.气体的溶解度是指在 和一定 时，气体溶解在 里达到 状态时的气体体积。气体的溶解度往往随温度的升高而 ，随压强的增大而 。 三、结晶 1.概念固体物质从溶液中析出的过程叫结晶。 2.结晶方法 (1)蒸发溶剂:一般适用于溶解度受的物质。如从海水中提取食盐。 (2)冷却热饱和溶液:适用于溶解度受的固体物质。如从KNO饱和溶液中得到KNO晶体，就可用冷却热饱和溶液法。 混合物的分离方法除结晶法以外，还有其他的方法如:过滤、萃取、蒸馏、渗析等。 例题1 溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。 (1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能 (填“溶解”或“乳化”)油污。 (2)喝了冰冻汽水以后，常常会打A}。这种现象说明气体的溶解度与有关。 (3)某固体物质的溶解度曲线如图所示: 20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是25℃时向一定量不饱和KNO。溶液中逐渐加人KNO。固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()。 6.20℃时，在盛有10克水的烧杯中加入3克某物质，充分溶解后还有1克剩余，则所得的溶液是该物质在20℃时的 溶液；若温度不变，继续向烧杯中加入10克水，充分溶解后该溶液