模拟电子技术教学大纲.docVIP

《 模拟电子技术 》课程教学大纲 课程编号： 课程名称： 模拟电子技术 英文名称： Analog Electronic Technology 课程性质: 专业基础课 总 学 时： 56 学　　分： 3 适用对象: 自动化专业 先修课程： 高等数学、电路分析 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和作用 模拟电子技术是自动化专业的一门专业基础课, 也是该专业的主干必修课之一。本课程研究低频电子线路分析与设计的基础知识，包括半导体的基础知识、放大电路分析基础、负反馈放大电路和集成运算放大器以及甲、乙类功率放大器基础知识。通过对本课程的学习，使学生掌握分析、设计低频电子线路基本理论和基本方法，初步具备分析与解决模拟电子线路故障的能力, 为进一步学习和研究电子线路理论创造一定条件，为相关后续课程奠定坚实的基础。 （二）教学基本要求 掌握模拟电子技术的基本概念，半导体器件的基本工作原理和主要特性；掌握线性放大电路的组成原理和基本分析方法以及工作点的计算，用微变等效电路计算放大电路的主要参数。了解场效应管的基本工作原理和主要特性；掌握负反馈的基本概念、判定方法以及反馈组态的判定、负反馈对放大电路性能的影响和深负反馈的计算；掌握理想运放的线性运用和非线性运用的条件及分析方法，掌握理想运放的电路结构及其性能、特点和常见的运算电路；掌握RC有源滤波器的构成，通带增益和截止频率的计算。了解电压比较器的特点，传输特性的画法。了解几种常见的波形产生和变换电路，掌握正弦波产生电路的原理和频率的计算；了解非正弦波产生的原理及特点；掌握低频功率放大器的工作原理、OCL和OTL功率放大电路的工作原理和输出功率的计算、选管原则；掌握交越失真产生的原因及克服交越失真的电路；了解复合管组成的原则及复合管在功放管中的作用。掌握整流电路、滤波电路、稳压电路工作原理。 （三）课程教学方法与手段 以课堂讲授为主，辅以习题。 （四）教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种多媒 体教学手段 章节 主要内容 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 1 半导体器件 6 2 放大电路分析基础 10 1 3 场效应管放大电路 4 4 负反馈放大电路 8 1 5 集成运算放大器 8 6 集成运算放大器的应用 9 1 7 波形产生与变换电路 3 8 低频功率放大电路 3 9 直流电源 2 合计 53 3 56 （五）本课程与其它课程的联系 本课程应位于《高等数学》、《工程数学（包括积分变换、线性代数、复变函数）》、《电路分析》课程之后开设，为学习其他有关课程及今后从事生产技术工作奠定必要的基础。 （六）教材与主要参考书 《模拟电子技术》，江晓安，西安电子科技大学出版社，2001。 《模拟电子技术》，康华光，华中科技大学出版社，2002。 ?（七）说明 本课程考核以平时成绩占20%，期末考试成绩占80%来评定。平时考核学生出勤情况、完成作业、课堂提问等情况，期末考试采用笔试。 二、教学内容纲要 第一章 半导体器件 一、教学基本要求 通过本章学习，掌握半导体器件的导电特性；PN结的工作原理和主要特性；二极管和三极管的工作原理和主要特性。着重掌握和了解管子的外特性，即管子的电流和各极电压的关系以及管子的主要参数。 二、教学内容 第一节 半导体基础知识 1．△ 本征半导体和杂质本导体的基本概念和基本特性。 第二节 PN结 1．△ PN结的单向导电特性、半导体二极管的分类及其工作原理以及二极管的应用。 2．○ 二极管的应用及PN结的击穿特性。 第三节 半导体三极管 1．△ 三极管的结构、类型及其连接方式，三极管放大作用的基本工作原理、三极管的输入输出特性曲线、三极管的参数及温度对其性能的影响。 2．○ 理解三极管放大作用的基本工作原理，三极管的输入输出特性曲线。 第二章 放大电路分析基础 一、教学基本要求 通过本章学习，掌握放大器电路的基本结构，掌握模拟电路的基本概念：交流通路和直流通路、静态工作点、直流和交流负载线、饱和和截止失真、放大倍数、输入电阻和输出电阻等。能用微变等效电路分析放大电路并计算放大电路的性能指标。能根据输出波形，判断