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创建书香班级的思考与实践 上虞外国语学校 朱志英 【摘要】书是人类进步的阶梯。培养学生浓厚的阅读兴趣，小到关系学生一生幸福，大到国家繁荣昌盛，意义都是十分重大的。然而，充满诱惑的网络世界却把读书推向了许多学生生活的边缘。为了国家的兴旺发达，为了学生的一生幸福，培养学生浓厚的阅读兴趣是我们教师应尽的责任。本文笔者通过调查分析当前学生的阅读现状，指出培养学生阅读兴趣的重要性，进而提出了如何创建书香班级的一些做法，旨在通过书香班级的建设，促使学生养成良好的课外阅读习惯。 关键词：书香班级 ；课外阅读 ；激发兴趣 ； 思考 ； 实践 17世纪英国著名的哲学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。知识能塑造人的性格。”由此可见，读书是多么得重要。美国著名教育家吉姆.特利里斯也指出：“如果你能引导孩子迷上读书，那么你所影响的不仅是孩子的未来，而且直接影响整个下一代孩子的未来。”阅读使人完美，知识改变命运。新世纪赋予我们教师新的使命，培养品学兼优的社会主义接班人是我们教育工作的起点和归宿。作为一名一线教师，引导学生爱上阅读，并致力于营造一个书香班级，我们责无旁贷。 一、当前学生阅读现状分析 阅读的重要性是不容置疑的。但随着互联网进入千家万户，网络世界的新奇与刺激使许多学生对书本阅读失去了热望。笔者从事教育工作已有十多年了，也一直倡导学生要多读书、读好书，但情况却令人担忧。观察学生的阅读现状，笔者发现了以下一些普遍现象： 1、学生们痴迷于阅读一些娱乐性强的书籍，如：漫画书、卡通书、魔法书等，却不喜欢阅读古今中外名著或精美诗文，这是很现实的一个问题。如果一个孩子从小就是在某种流行文化中长大的，那么，他的精神世界就不可避免地单薄甚至浅薄。孩子接触名著多，还是接触流行文化的东西多，在他们成年之后，精神风貌与气质都会明显不一样。 ?2、由于受中考、高考的功利影响，教辅类书籍几乎占据了学生大部分的课外阅读时间，一些优秀的文学作品学生时常无暇顾及。试想：没有深厚的文学根底，学生怎能写出美文佳作来？ 3、学生阅读目的不明确，看书只是凭兴趣，致使阅读面不够宽泛。男生大多爱看武打、游戏类的书，女生则看言情小说、童话故事为主。至于科普、医学、体艺方面的书籍很少有人喜爱。如此狭窄的阅读面不利于多功能人才的培养。 4、家长对孩子的课外阅读督促、指导与交流不够到位。许多家长只关心孩子考试分数的高低，对孩子的课外阅读却重视不够；有的甚至反对孩子看课外书，以为这是浪费时间，对考试不利；有的虽然抱支持态度，但对孩子的课外阅读缺乏必要的指导，导致孩子阅读质量低下。 以上现象是当代青少年课外阅读中普遍存在的一种现状。少年强，则国强。少年若不爱看书或仅看些消遣类的书籍，长大后，他们怎能担当起富国强民的责任？ 二、一份学生课外阅读调查引发的思考 2009年秋季，笔者接了一个初三毕业班。由于班级是因重新分班而组建的，师生间的交流沟通就显得十分必要。为了尽快了解学生的思想动态，笔者在开学后的第一周就给学生布置了一篇命题作文《老师，我想对您说…》。等作文交上来后，笔者逐一进行了认真地批阅。通过第一篇周记的批阅，笔者发现了学生写作中存在的不少问题，其中最为突出的问题是写错别字，其次是用词不当，再次是文章平铺直叙，毫无文采。究其原因，笔者以为主要还是学生知识积累少的缘故。为了更好地研究问题与解决问题，笔者决定对学生的课外阅读情况作一次问卷调查。以下是笔者设计的问卷调查表： 初中生课外阅读情况调查表 亲爱的同学们，为了贯彻执行《省中小学书香校园工程实施章程》，培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，我们班将在本学期推出创建书香班级的活动。我是你们的班主任老师，请允许我先来了解一下你的读书情况吧！欢迎你参加本次课外阅读问卷调查活动。请你据自己的实际情况选择符合答案。谢谢你的合作！ 请根据你自身实际情况，选择一个最恰当的答案填在括号里面。 1．你读课外书，是因为（ ） A 、自己喜欢读 B、爸爸、妈妈要求读的 C、老师要求的 2．你一般在什么时间看课外书？（ ） A 、课间 B、睡觉前 C、节假日 3．你一般每天阅读课外书多少时间？（ ） A、从来不看 B、1小时以内 C、1小时以上 4．你最喜欢阅读的是哪类课外书？（ ） A、文学名著类如诗歌、散文、童话、寓言等 B 、科普类书籍 C、卡通、漫画 5．你阅读的课外书从哪里来的？（ ） A自己购买的 B、从班上图书角、学校图书馆 C、同学、朋友处借的 6．课外阅读时你最常采用哪种读书方法？（ ） A、随