小学数学一年级下册7、、89单元.docVIP

单元备课： 第七单元：认识时间 一、单元教材分析 本单元主要教学认识几时几分，教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般，从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 这部分内容在编排上有两个显著的特点： 1、知识的呈现与生活实际相结合。由于时间是一个非常抽象的概念，教材注意结合生活实际，使学生利用自己的生活经验，更好地理解时间概念。 2、用直观的图画来呈现知识。在引出1时=60分的过程中，学过1小时里时针和分针转动转动的范围进行比较，就能对时与分的关系一目了然。 在练习十五中，除了安排看钟表读时间的巩固练习以外，还安排了学生用不同表示法记录时间以及按要求在钟表上拨出时间的相关练习和活动，以培养学生的观察和动手操作能力。1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。使学生会读、写几时几分，知道1时=60分。分清“一段时间”和“一个时刻”两个概念的实际含义。认识时间 ………………………………课时实践课：小小商店…………………………1课时 使用人： 使用时间： 教学内容： （人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P81页。） 教学