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- 2017-02-10 发布于北京
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小学数学二年级下册知识教树材研说
小学数学二年级下册知识树教材研说
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我研说的教材是青岛版小学数学二年级下册,我准备从以下六个方面来研说。
一、???? 首先我从数学的四个领域研说新课标对本册的基本要求。
本册数与代数领域涉及了数的认识、数的运算、常见的量三方面的内容,要求认识万以内数的认识,有余数除法的认识,会计算万以内数的加减法,认识时、分、秒,了解它们之间的关系,会进行简单的计算。经历从生活情境中抽象出万以内数的过程,发展初步的观察、分析、抽象、概括能力,建立初步的数感和符号感。
空间与图形涉及了图形与拼组、千米、分米、毫米的认识两个方面。要求能初步认识五边形、六边形,了解长方形、正方形的特征;认识千米、分米、毫米。发展学生的观察、想象和动手实践能力,形成初步的空间观念。能综合运用知识解决问题,形成初步的创新意识和动手实践能力。
统计与概率领域要求学习简单的分段整理数据的方法,会用简单的统计表和统计图整理数据,经历简单的统计过程,形成初步的统计意识。
实践与综合运用领域通过两个实践活动,加深对长度单位的认识和统计过程的体验,巩固分段统计的方法。
通过本册的学习,学生能在他人指导下,对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动,体验学习数学的作用,增强学好数学的信心,逐步养成良好的习惯。
二、???? 教材的编写体例和编写意图:
本册教材以新颖的编排,引人入胜的图画
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