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- 2017-02-10 发布于北京
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小学数学总复习之数与代复数习建议
让学生“复”有所通,“习”有所得
------小学数学总复习之数与代数复习建议
由旺镇中村小学 杨泰兰
新课程下的小学数学教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率、综合运用四大领域,其中数与代数所占比重最大,达到小学数学内容的60%以上,因为其它领域内容也常离不开数与代数。因此,对数与代数知识进行全面、科学的整理和复习,对于小学生高效、系统和牢固建构小学数学的基础知识,基本技能,基本活动经验,基本教学思想方法体系显得十分必要,毕业总复习的重要性毋庸置疑:处理得当,事半功倍;处理不好,徒劳无功!
复习是指把学习过的知识再学习,复习的目的是为了促进学生构建系统知识化,提高综合运用知识解决问题的能力。总复习的知识具有概念多、知识繁、难度大、易混淆等特点。准确牢固地掌握小学数学中的各知识体系,直接关系到学生现实的学习效果和今后的发展,也是提高学生掌握知识的必要环节,更是检测学生对所学知识的掌握程度。复习质量的高低,复习效果的好坏,很大程度上与教师对教材编排的理解、对学生知识状况的掌握、对复习方法的选择和复习内容的设计,以及学生参与复习的热情等方面有关。所以,在总复习时要认真组织复习内容,精心设计练习形式,选择恰当的复习方法,充分调动学生学习的兴趣和热情,突出主体、注重过程、关注发展,抓好“导、练”,系统梳理知识,加强综合训练,活跃学生的思维,才能达到举一反三、触类旁通及适当拓展
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