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小学英语所有重点难点?大集合 一、?名词复数规则?? 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,?bag-bags,?cat-cats,?bed-beds? 2.以s.?x.?sh.?ch结尾，加-es，如：bus-buses,?box-boxes,?brush-brushes,?watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,?再加-es，如：family-families,?strawberry-strawberries?? 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,?再加-es，如：knife-knives? 5.不规则名词 复数：?man-men,?woman-women,?policeman-policemen,?policewoman-policewomen,?mouse-mice? child-children? foot-feet tooth-teeth fish-fish,?people-people,?Chinese-Chinese,?Japanese-Japanese??? 二、一般现在时? 1．?一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。?? 2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。?? 3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。?4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not?(doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not?(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。? 动词+s的变化规则?? 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,?milk-milks?? 2s.以?x.?sh.?ch.?o结尾，加-es，如：guess-guesses,?wash-washes,?watch-watches,?go-goes?? 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,?再加-es，如：study-studies ? 三、现在进行时 ?1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。?? 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.? 3．现在进行时的否定句在be后加not。?? 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 ??动词加ing的变化规则?? 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking?? 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting?? 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping??? 四、be?going?to?? 1．be?going?to?表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。?? 2．肯定句：be?going?to?+动词原形，如：Jim?is?going?to?play?football.?否定句：be?not?going?to?+动词原形，如：Jim?is?not?going?to?play?football.?一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is?Jim?going?to?play?football??特殊疑问句：疑问词+be+主语+going?to+动词原形？如：What?is?Jim?going?to?do??疑问词当主语时：疑问词+be+going?to+动词原形？如：Who?is?going?to?play?football?? 五、一般过去时?? 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。?? 2．Be动词在一般过去时中的变化：?⑴am?和is在一般过去时中变为was。（was?not=wasn’t）?⑵are在一般过去时中变为were。（were?not=weren’t）?⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,?am,?are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。?? 3．句中没有be动词的一般过去时的句子?否定句：didn’t?+动词原形，如：Jim?didn’t?go?home?yesterday.?一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did?Jim?go?home?yesterday??特殊